MULTILETRAMENTOS EM SALA DE AULA: A PLAYLIST COMENTADA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ANDRE PEREIRA DA SILVA
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Textual Production.
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