A FORMAÇÃO HUMANA EM HANNAH ARENDT: UMA POSSIBILIDADE DE EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NA PERSPECTIVA DA PLURALIDADE, SINGULARIDADE E ALTERIDADE.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LUCIMAR DE ALMEIDA MELO
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3309259
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Educação da criança, Hannah Arendt, Pluralidade, Singularidade, Alteridade
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LUCIMAR DE ALMEIDA MELO
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