El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Collelldemont Pujadas, Eulàlia
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Padrós-Tuneu, Núria, Prat Viñolas, Pilar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Texto Completo: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9921
Resumo: En el artículo se presenta el registro de las producciones audiovisuales de documentales y noticiarios producidos entre 1940 y 1975 realizado desde el MUVIP, la finalidad con la que se ha realizado y el proceso de toma de decisiones durante la elaboración del mismo. Por otra parte, se presenta un primer análisis serial realizado a partir del registro que nos permite conocer con qué frecuencia aparecen las dimensiones y palabras clave y, de esta forma, esbozar un primer análisis que nos permite confirmar algunas hipótesis previas o aspectos no previstos en el proyecto de investigación. Asimismo, consideramos que los registros o inventarios son herramientas muy útiles y que su elaboración es una tarea básica en la realización de proyectos sobre el patrimonio educativo.
id CAMP-1_97563ed716264afdad56c8b728665f21
oai_identifier_str oai:inpec.econtents.bc.unicamp.br:article/9921
network_acronym_str CAMP-1
network_name_str Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
repository_id_str
spelling El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativoRegistroDocumentales propagandísticosPatrimonio educativoEn el artículo se presenta el registro de las producciones audiovisuales de documentales y noticiarios producidos entre 1940 y 1975 realizado desde el MUVIP, la finalidad con la que se ha realizado y el proceso de toma de decisiones durante la elaboración del mismo. Por otra parte, se presenta un primer análisis serial realizado a partir del registro que nos permite conocer con qué frecuencia aparecen las dimensiones y palabras clave y, de esta forma, esbozar un primer análisis que nos permite confirmar algunas hipótesis previas o aspectos no previstos en el proyecto de investigación. Asimismo, consideramos que los registros o inventarios son herramientas muy útiles y que su elaboración es una tarea básica en la realización de proyectos sobre el patrimonio educativo.Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas2019-12-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/992110.20888/ridphe_r.v5i0.9921Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 5 (2019): Publicação Contínua; e019024RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 5 (2019): Publicação Contínua; e019024RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 5 (2019): Publicação Contínua; e0190242447-746Xreponame:Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativoinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPspahttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9921/7594Copyright (c) 2019 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativoinfo:eu-repo/semantics/openAccessCollelldemont Pujadas, Eulàlia Padrós-Tuneu, NúriaPrat Viñolas, Pilar2020-05-01T00:18:37Zoai:inpec.econtents.bc.unicamp.br:article/9921Revistahttps://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/RIDPHE-RPUBhttp://ojs.fe.unicamp.br/index.php/RIDPHE-R/oai||mcris@unicamp.br2447-746X2447-746Xopendoar:2020-05-01T00:18:37Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
dc.title.none.fl_str_mv El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
title El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
spellingShingle El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
Collelldemont Pujadas, Eulàlia
Registro
Documentales propagandísticos
Patrimonio educativo
title_short El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
title_full El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
title_fullStr El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
title_full_unstemmed El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
title_sort El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo
author Collelldemont Pujadas, Eulàlia
author_facet Collelldemont Pujadas, Eulàlia
Padrós-Tuneu, Núria
Prat Viñolas, Pilar
author_role author
author2 Padrós-Tuneu, Núria
Prat Viñolas, Pilar
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Collelldemont Pujadas, Eulàlia
Padrós-Tuneu, Núria
Prat Viñolas, Pilar
dc.subject.por.fl_str_mv Registro
Documentales propagandísticos
Patrimonio educativo
topic Registro
Documentales propagandísticos
Patrimonio educativo
description En el artículo se presenta el registro de las producciones audiovisuales de documentales y noticiarios producidos entre 1940 y 1975 realizado desde el MUVIP, la finalidad con la que se ha realizado y el proceso de toma de decisiones durante la elaboración del mismo. Por otra parte, se presenta un primer análisis serial realizado a partir del registro que nos permite conocer con qué frecuencia aparecen las dimensiones y palabras clave y, de esta forma, esbozar un primer análisis que nos permite confirmar algunas hipótesis previas o aspectos no previstos en el proyecto de investigación. Asimismo, consideramos que los registros o inventarios son herramientas muy útiles y que su elaboración es una tarea básica en la realización de proyectos sobre el patrimonio educativo.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-12-02
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9921
10.20888/ridphe_r.v5i0.9921
url https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9921
identifier_str_mv 10.20888/ridphe_r.v5i0.9921
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9921/7594
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas
publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas
dc.source.none.fl_str_mv Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 5 (2019): Publicação Contínua; e019024
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 5 (2019): Publicação Contínua; e019024
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 5 (2019): Publicação Contínua; e019024
2447-746X
reponame:Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
instname_str Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron_str UNICAMP
institution UNICAMP
reponame_str Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
collection Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
repository.name.fl_str_mv Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
repository.mail.fl_str_mv ||mcris@unicamp.br
_version_ 1798675505048715264

Registros relacionados