Um lugar de memória da Young Men’s Christian Association: nos Kautz Family YMCA Archives, os rastros sobre a formação de diretores físicos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo |
Texto Completo: | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9311 |
Resumo: | O artigo apresenta os Kautz Family YMCA Archives como espaço de preservação da memória da Young Men’s Christian Association e suas potencialidades para pesquisas históricas interessadas em dar visibilidade aos sujeitos, às ideias e às experiências promovidas na e pela YMCA em espaços e tempos sociais diversos. A formação de homens para trabalhar nas diferentes sedes da instituição constituiu-se como ação basilar para que os empreendimentos da Associação lograssem êxito. Destacam-se os cursos de diretores físicos promovidos pela YMCA, investigados a partir da configuração desse campo de atuação, das características desejáveis aos candidatos ao cargo e do processo de preparação em Chicago, nos Estados Unidos. |
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Um lugar de memória da Young Men’s Christian Association: nos Kautz Family YMCA Archives, os rastros sobre a formação de diretores físicosYoung Men’s Christian Association. Memória. Educação Física.O artigo apresenta os Kautz Family YMCA Archives como espaço de preservação da memória da Young Men’s Christian Association e suas potencialidades para pesquisas históricas interessadas em dar visibilidade aos sujeitos, às ideias e às experiências promovidas na e pela YMCA em espaços e tempos sociais diversos. A formação de homens para trabalhar nas diferentes sedes da instituição constituiu-se como ação basilar para que os empreendimentos da Associação lograssem êxito. Destacam-se os cursos de diretores físicos promovidos pela YMCA, investigados a partir da configuração desse campo de atuação, das características desejáveis aos candidatos ao cargo e do processo de preparação em Chicago, nos Estados Unidos.Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas2018-06-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/931110.20888/ridphe_r.v4i1.7857Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 4 No. 1 (2018); 38-51RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 4 Núm. 1 (2018); 38-51RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 4 n. 1 (2018); 38-512447-746Xreponame:Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativoinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9311/5013Copyright (c) 2018 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativoinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Giovanna Camila2019-05-03T17:18:55Zoai:inpec.econtents.bc.unicamp.br:article/9311Revistahttps://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/RIDPHE-RPUBhttp://ojs.fe.unicamp.br/index.php/RIDPHE-R/oai||mcris@unicamp.br2447-746X2447-746Xopendoar:2019-05-03T17:18:55Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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