Quais as contribuições do licenciado em dança na iniciação e formação artística de crianças, jovens e adultos nos estúdios, academias e companhias de dança?
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/15825 |
Resumo: | Resumo: Este trabalho pretende propor reflexões que ressaltem a importância e as contribuições do bacharel e do licenciado em Dança pela Universidade no ambiente de ensino não formal das academias e companhias de dança. A partir disso, mostramos suas possibilidades de ação, levando em conta a formação que tem (o licenciado) dentro da Universidade como um condutor de metodologia, conteúdo, prioridades e filosofia de ensino |
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Quais as contribuições do licenciado em dança na iniciação e formação artística de crianças, jovens e adultos nos estúdios, academias e companhias de dança?What are the contributions of the licensee in dance in the initiation and artistic training of children, youth and adults in the studios, academies and dance companies?Dança na educaçãoJazz (Dança)Ensino de dançaFormação do licenciadoAcademias de dançaSapateadoJazz danceDance teachingLicensee educationDance academiesTap danceArtigo originalResumo: Este trabalho pretende propor reflexões que ressaltem a importância e as contribuições do bacharel e do licenciado em Dança pela Universidade no ambiente de ensino não formal das academias e companhias de dança. A partir disso, mostramos suas possibilidades de ação, levando em conta a formação que tem (o licenciado) dentro da Universidade como um condutor de metodologia, conteúdo, prioridades e filosofia de ensinoAbstract: This paper intends to propose reflections that highlight the importance and contributions of the bachelor and licensee in Dance by the University in the nonformal teaching environment of the dance academies and companies. From this we show its possibilities of action, taking into account the training that has (the licensee) within the University as a driver of methodology, content, priorities and teaching philosophyAbertoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASZimmermann, Elisabeth Bauch, 1946-2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12733/15825ZIMMERMANN, Elisabeth Bauch. Quais as contribuições do licenciado em dança na iniciação e formação artística de crianças, jovens e adultos nos estúdios, academias e companhias de dança?. Conceição/Conception. Campinas, SP. V. 7, p. 229-257, out. 2018. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/15825. Acesso em: 7 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1375041porreponame:Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicampinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-05T16:27:53Zoai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1375041Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/requestreposip@unicamp.bropendoar:2024-04-05T16:27:53Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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