Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para o ensino de Anatomia em Enfermagem
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1646469 |
Resumo: | Descrever o desenvolvimento do objeto de aprendizagem denominado “Complemento Disciplinar de Anatomia” para o ensino e a aprendizagem da disciplina Anatomia. Estudo metodológico sobre a construção do objeto de aprendizagem para complementação dos estudos na disciplina, utilizando o modelo Analysis, Design, Development, Implementation e Evaluation no design instrucional. O objeto de aprendizagem, como aula virtual, foi desenvolvido conforme as etapas do Analysis, Design, Development, Implementation e Evaluation e implementada no Prezi®, como ambiente virtual. A aula virtual configurou-se em estratégia inovadora que possibilitou a autonomia no aprendizado e manejo das tecnologias no processo educativo, articulando a ética no estudo da Anatomia |
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Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para o ensino de Anatomia em EnfermagemLearning object development for the anatomy teaching in nursingEnfermagemTecnologia da informaçãoAnatomiaEnsino a distânciaAnatomyInformation technologyNursingDistance educationArtigo de pesquisaDescrever o desenvolvimento do objeto de aprendizagem denominado “Complemento Disciplinar de Anatomia” para o ensino e a aprendizagem da disciplina Anatomia. Estudo metodológico sobre a construção do objeto de aprendizagem para complementação dos estudos na disciplina, utilizando o modelo Analysis, Design, Development, Implementation e Evaluation no design instrucional. O objeto de aprendizagem, como aula virtual, foi desenvolvido conforme as etapas do Analysis, Design, Development, Implementation e Evaluation e implementada no Prezi®, como ambiente virtual. A aula virtual configurou-se em estratégia inovadora que possibilitou a autonomia no aprendizado e manejo das tecnologias no processo educativo, articulando a ética no estudo da AnatomiaTo describe the development of the learning object called "Disciplinary Complement of Anatomy" for the teaching and learning of Anatomy subject. This is a methodological study on the construction of the learning object to complement the studies in the subject, using the Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation model in the instructional design. As a virtual class, the learning object was developed according to the steps of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation and it was implemented in Prezi@ as a virtual environment. The virtual class was set up in an innovative strategy that allowed autonomy in learning and managing technologies in the educational process, articulating ethics in the study of AnatomyAbertoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASRibeiro, Rafael Lustosa, 1985-Masson, Valeria Aparecida, 1983-Hipólito, Maiza Claudia Vilela, 1985-2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12733/1646469RIBEIRO, Rafael Lustosa; MASSON, Valeria Aparecida; HIPÓLITO, Maiza Claudia Vilela. Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para o ensino de Anatomia em Enfermagem. Rede de enfermagem do Nordeste. Fortaleza : Universidade Federal do Ceara, 2016.. Vol. 17, no. 6 (Nov., 2016), p. 866-873. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1646469. Acesso em: 7 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1179202porreponame:Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicampinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-10-20T12:12:25Zoai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1179202Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/requestreposip@unicamp.bropendoar:2023-10-20T12:12:25Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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