O livro na pós-graduação: uma metodologia para avaliação do livro

• Main Author: Carvalho, Yara M.
• Publication Date: 2011
• Other Authors: Manoel, Edison de J., Novaes, Beatriz C. A. Caiuby, Guirro, Rinaldo Roberto de J., Bracht, Valter
• Format: Article
• Language: por
• Source: RevistaBrasileiradePós-Graduação
• Download full: http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/article/view/153
• topic: Pós-graduação. Avaliação do livro. Política científi ca. Metodologia de avaliação. Produção do conhecimento. Ensino superior.; Graduate studies. Evaluation of books. Scienti- fi c policy. Methodology of evaluation. Knowledge production. Higher education

O livro, parte significativa da produção intelectual da pós-graduação, não tem sido avaliado na Grande Área da Saúde. O presente artigo apresenta a metodologia desenvolvida para a avaliação do livro com base na produção da Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, referente ao ano 2005. Como princípio, essa avaliação é desvinculada da avaliação adotada do periódico e enfatiza a dimensão qualitativa, considerando dois aspectos: relevância/impacto e perfil da editora. Cento e oito livros oriundos de quinze programas foram avaliados, havendo predomínio de coletâneas, e muitas vezes o material apresentado nesse formato mostrou-se mais adequado se veiculado em artigo. A partir de cinco faixas de conceito – excelente, muito bom, bom, regular e fraco –, observou-se uma concentração (quase 50%) de títulos na faixa regular.