Interdisciplinaridade vista como um processo complexo de construção do conhecimento: uma análise do Programa de Pós-Graduação EGC/UFSC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pacheco, Roberto Carlos dos Santos
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Tosta, Kelly Cristina Benetti Tonani, Freire, Patricia de Sá
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: RevistaBrasileiradePós-Graduação
Texto Completo: http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/article/view/185
Resumo: Neste estudo pretendeu-se analisar o processo de constru­ção interdisciplinar do Programa de Pós-Graduação de Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGECC) da Universidade Federal de San­ta Catarina (UFSC) pelas percepções docente e discente, considerando suas próprias vivências. Para tanto, realizou-se uma pesquisa predominantemente qualitativa, descritiva e de conteúdo, com a aplicação de questionários para a obtenção de dados primários. Percebeu-se que a interdisciplinaridade no PPGEGC/UFSC não é vista como um fim em si mesmo; pelo contrário, assume-se institucionalmente que o Programa é um processo de construção em que a interdisciplinaridade é um con­ceito transversal a todas as disciplinas e pesquisas que o compõem.
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This study intended to analyze the process of developing in an interdisciplinary fashion the Graduate Program in Engineering and Knowledge Management at the Federal University of Santa Catarina, based on the perceptions of staff and students, considering their own experiences. The research was therefore predominantly qualitative in nature, utilizing descriptive and content-related questionnaires to obtain primary data. It discovered that interdisciplinarity” in the EGC/ UFSC graduate program is not seen as an end in itself. Rather, it is institutionally assumed that the program represents building process in which interdisciplinarity” is a concept that cuts across all of the program’s disciplines and research endeavors.
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