APTIDÃO FÍSICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ESCOLARES PRATICANTES DE ESPORTES EXTRACURRICULARES

• Autor(a) principal: Generosi, Rafael Abeche
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: Baroni, Bruno Manfredini, Leal Junior, Ernesto Cesar Pinto, Bergmann, Gabriel Gustavo, Garlipp, Daniel Carlos, Cardoso, Marcelo
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista de Educação Física
• DOI: 10.37310/ref.v78i144.245
• Texto Completo: https://revistadeeducacaofisica.emnuvens.com.br/revista/article/view/245
• topic: Saúde; Esporte; Crianças; Adolescentes; Escola.

Estudar os componentes relacionados à aptidão física e saúde é de fundamental importância para a compreensão destas variáveis nos diferentes contextos sociais, idades e gêneros sexuais. Este estudo propõe verificar a freqüência de ocorrência de crianças e adolescentes escolares nas zonas de classificação para a saúde, levando em consideração os critérios propostos pela literatura. Avaliou-se um total de 98 escolares (de nove à 17 anos), de ambos os sexos, praticantes de futebol/futsal/voleibol/natação, na cidade de Caxias do Sul/RS – Brasil. Para avaliar a aptidão física e a incidência de indivíduos nas zonas de classificação de saúde, foram utilizados os protocolos e critérios propostos pelo Projeto Esporte Brasil (PRoESPBR,2007). Nos resultados, encontrou-se um grande percentual deindivíduos classificados na zona Normal (IMC), e de Boa e Muito Boa saúde (demais componentes analisados). Conclui-se, desta forma, que há uma grande probabilidade da prática sistematizada, planejada e orientada de um esporte extracurricular ser o fenômeno responsável por elevar os níveis de aptidão física e saúde da grande maioria das crianças e adolescentes analisadas.