ENCULTURADOS, BLOQUEADOS E ADAPTADOS: A CULTURA EM PORTUGAL EM TEMPO DE COVID-19
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Estudos Interdisciplinares |
Texto Completo: | https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/270 |
Resumo: | Este artigo pretende refletir sobre o campo cultural em situação de confinamento a partir da experiência portuguesa em tempo de Covid-19. O texto centra-se nos conceitos de campo cultural, estratégias e linguagem de adaptação, cultura de tradição seletiva e seleção cultural para enquadrar as disputas, as adaptações e os potenciais processos de seleção cultural que se evidenciaram no primeiro período do confinamento, em março de 2020. Metodologicamente, a pesquisa sustentou-se numa abordagem qualitativa através da realização de entrevistas exploratórias com atores culturais para propor um modelo de adaptação da produção cultural em tempo de crise. Os resultados evidenciam que o campo cultural se dividiu em três grandes “equipas”: a dos “bloqueados”, em que a seleção cultural foi forte e há perdas que precisam de ser identificadas; a dos “enculturados”, pouco afetada e em que a criação cultural se encultura no confinamento e no chamado “novo normal”; e a dos “adaptados” que utilizou adaptações estratégicas como o recurso ao digital (Instagram, YouTube, etc.) e a processos mistos (como eventos em formato live streaming), a infraestrutura urbana como infraestrutura cultural (varandas, fachadas, etc.), a novos formatos de eventos automobilizados (como o Drive In Musical), e a públicos produtores, que devemos interrogar se serão tendências de futuro. |
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ENCULTURADOS, BLOQUEADOS E ADAPTADOS: A CULTURA EM PORTUGAL EM TEMPO DE COVID-19Cultura em tempo de Covid-19Seleção CulturalEstratégias e Linguagens de AdaptaçãoCovid-19PortugualEste artigo pretende refletir sobre o campo cultural em situação de confinamento a partir da experiência portuguesa em tempo de Covid-19. O texto centra-se nos conceitos de campo cultural, estratégias e linguagem de adaptação, cultura de tradição seletiva e seleção cultural para enquadrar as disputas, as adaptações e os potenciais processos de seleção cultural que se evidenciaram no primeiro período do confinamento, em março de 2020. Metodologicamente, a pesquisa sustentou-se numa abordagem qualitativa através da realização de entrevistas exploratórias com atores culturais para propor um modelo de adaptação da produção cultural em tempo de crise. Os resultados evidenciam que o campo cultural se dividiu em três grandes “equipas”: a dos “bloqueados”, em que a seleção cultural foi forte e há perdas que precisam de ser identificadas; a dos “enculturados”, pouco afetada e em que a criação cultural se encultura no confinamento e no chamado “novo normal”; e a dos “adaptados” que utilizou adaptações estratégicas como o recurso ao digital (Instagram, YouTube, etc.) e a processos mistos (como eventos em formato live streaming), a infraestrutura urbana como infraestrutura cultural (varandas, fachadas, etc.), a novos formatos de eventos automobilizados (como o Drive In Musical), e a públicos produtores, que devemos interrogar se serão tendências de futuro.Editora CEEINTER2022-01-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/270Interdisciplinary Studies Journal; Vol. 3 No. 6 (2021): Revista de Estudos Interdisciplinares; 1-19Revista de Estudios Interdisciplinarios; Vol. 3 Núm. 6 (2021): Revista de Estudos Interdisciplinares; 1-19Revista de Estudos Interdisciplinares ; v. 3 n. 6 (2021): Revista de Estudos Interdisciplinares; 1-192674-8703reponame:Revista de Estudos Interdisciplinaresinstname:Centro de Estudos Interdisciplinares - CEEINTERinstacron:CEEINTERporhttps://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/270/252Copyright (c) 2022 Revista de Estudos Interdisciplinares info:eu-repo/semantics/openAccess Castro Seixas, PauloSubtil, Inês Cunha Dias, Ricardo 2022-01-06T21:15:27Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/270Revistahttps://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinarPRIhttps://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/oaiceeinter01@gmail.com || atendimento@ceeinter.com.br || editora@ceeinter.com.br2674-87032674-8703opendoar:2022-01-06T21:15:27Revista de Estudos Interdisciplinares - Centro de Estudos Interdisciplinares - CEEINTERfalse |
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Interdisciplinary Studies Journal; Vol. 3 No. 6 (2021): Revista de Estudos Interdisciplinares; 1-19 Revista de Estudios Interdisciplinarios; Vol. 3 Núm. 6 (2021): Revista de Estudos Interdisciplinares; 1-19 Revista de Estudos Interdisciplinares ; v. 3 n. 6 (2021): Revista de Estudos Interdisciplinares; 1-19 2674-8703 reponame:Revista de Estudos Interdisciplinares instname:Centro de Estudos Interdisciplinares - CEEINTER instacron:CEEINTER |
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