El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lisi, Elisa Gavari
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
Texto Completo: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1115
Resumo: Este artículo ofrece una revision de las posibilidades del Portafolios como herramienta de evaluacion. El Espacio Europeo de Educacion Superior gira en torno a la nocion de creditos, competencia y aprendizaje a lo largo de la vida.  Esto supone  la innovacion en la evaluacion no solamente conceptualmente sino instrumentalmente.  Desde este punto d evista el Portafolios se ha importados desde los EStados uNidos a Europa plantenado uevos retos educativos de manera que se garatice la calidad del sistema universitario
id CESGRAN-1_4728d6144b234d10349c8f8435e7643e
oai_identifier_str oai:ojs.localhost:article/1115
network_acronym_str CESGRAN-1
network_name_str Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
repository_id_str
spelling El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeosevaluacion; portafolios; competencias profesionalesEste artículo ofrece una revision de las posibilidades del Portafolios como herramienta de evaluacion. El Espacio Europeo de Educacion Superior gira en torno a la nocion de creditos, competencia y aprendizaje a lo largo de la vida.  Esto supone  la innovacion en la evaluacion no solamente conceptualmente sino instrumentalmente.  Desde este punto d evista el Portafolios se ha importados desde los EStados uNidos a Europa plantenado uevos retos educativos de manera que se garatice la calidad del sistema universitarioFundação CesgranrioLisi, Elisa Gavari2016-12-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/111510.22347/2175-2753v8i24.1115Revista Meta: Avaliação; v. 8, n. 24 (2016): Revista Meta: Avaliacao Set./Dez.; 534 - 5472175-2753reponame:Meta: avaliação (Rio de Janeiro)instname:Fundação Cesgranrioinstacron:CESGRANRIOspahttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1115/pdfAMericas, EuropaDireitos autorais 2016 Fundação Cesgranriohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2018-08-30T13:52:07Zoai:ojs.localhost:article/1115Revistahttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/indexPRIhttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/oaimetaavaliacao@cesgranrio.org.br2175-27532175-2753opendoar:2018-08-30T13:52:07Meta: avaliação (Rio de Janeiro) - Fundação Cesgranriofalse
dc.title.none.fl_str_mv El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
title El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
spellingShingle El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
Lisi, Elisa Gavari
evaluacion; portafolios; competencias profesionales
title_short El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
title_full El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
title_fullStr El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
title_full_unstemmed El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
title_sort El Portafolios Como Herramienta para la Evaluacion de las Competencias de los Alunos Europeos
author Lisi, Elisa Gavari
author_facet Lisi, Elisa Gavari
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.contributor.author.fl_str_mv Lisi, Elisa Gavari
dc.subject.por.fl_str_mv evaluacion; portafolios; competencias profesionales
topic evaluacion; portafolios; competencias profesionales
description Este artículo ofrece una revision de las posibilidades del Portafolios como herramienta de evaluacion. El Espacio Europeo de Educacion Superior gira en torno a la nocion de creditos, competencia y aprendizaje a lo largo de la vida.  Esto supone  la innovacion en la evaluacion no solamente conceptualmente sino instrumentalmente.  Desde este punto d evista el Portafolios se ha importados desde los EStados uNidos a Europa plantenado uevos retos educativos de manera que se garatice la calidad del sistema universitario
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-12-08
dc.type.none.fl_str_mv


dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1115
10.22347/2175-2753v8i24.1115
url https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1115
identifier_str_mv 10.22347/2175-2753v8i24.1115
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1115/pdf
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos autorais 2016 Fundação Cesgranrio
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos autorais 2016 Fundação Cesgranrio
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv AMericas, Europa


dc.publisher.none.fl_str_mv Fundação Cesgranrio
publisher.none.fl_str_mv Fundação Cesgranrio
dc.source.none.fl_str_mv Revista Meta: Avaliação; v. 8, n. 24 (2016): Revista Meta: Avaliacao Set./Dez.; 534 - 547
2175-2753
reponame:Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
instname:Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO
instname_str Fundação Cesgranrio
instacron_str CESGRANRIO
institution CESGRANRIO
reponame_str Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
collection Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
repository.name.fl_str_mv Meta: avaliação (Rio de Janeiro) - Fundação Cesgranrio
repository.mail.fl_str_mv metaavaliacao@cesgranrio.org.br
_version_ 1754845673138683904