Conhecimento de graduandos de enfermagem sobre a dor

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Neilton Nogueira de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11071
Resumo: De acordo com a Associação Internacional para o Estudo do Dor (IASP), o fenômeno da dor se caracteriza enquanto sendo uma sensação ou experiência emocional desagradável. O objetivo desse trabalho é analisar o conhecimento de estudantes em enfermagem (EE) sobre a dor. Trata-se de um estudo transversal e descritivo com abordagem quantitativa. O estudo também apontou que 65,20% (n=161) dos entrevistados acreditam que durante a graduação não receberam informação suficiente para realizar o manejo de pacientes com dor, 93,90% (n=232) declararam a inexistência de uma disciplina específica sobre a dor, 76,90% (n=190) não sabem a diferença entre dor nociceptiva e neuropática, 59,10% (n=146) não conhecem alguma escala para avaliação de dor, 91,10% (n=225) considera necessário melhorar seu conhecimento no tratamento de pacientes com dor. Os dados mostraram reduzido conhecimento dos estudantes de enfermagem em relação à dor.
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O estudo também apontou que 65,20% (n=161) dos entrevistados acreditam que durante a graduação não receberam informação suficiente para realizar o manejo de pacientes com dor, 93,90% (n=232) declararam a inexistência de uma disciplina específica sobre a dor, 76,90% (n=190) não sabem a diferença entre dor nociceptiva e neuropática, 59,10% (n=146) não conhecem alguma escala para avaliação de dor, 91,10% (n=225) considera necessário melhorar seu conhecimento no tratamento de pacientes com dor. Os dados mostraram reduzido conhecimento dos estudantes de enfermagem em relação à dor.Submitted by Gisely Teixeira (gisely.teixeira@uniceub.br) on 2017-07-04T17:16:45Z No. of bitstreams: 1 21508984.pdf: 449222 bytes, checksum: 452bc475192b19acb2b25be6be55a50f (MD5)Approved for entry into archive by Camila Loscha (camila.loscha@uniceub.br) on 2017-07-05T18:41:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 21508984.pdf: 449222 bytes, checksum: 452bc475192b19acb2b25be6be55a50f (MD5)Made available in DSpace on 2017-07-05T18:41:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 21508984.pdf: 449222 bytes, checksum: 452bc475192b19acb2b25be6be55a50f (MD5) Previous issue date: 2016According to the International Association for the Study of Pain (IASP), the phenomenon of pain is characterized as being an unpleasant feeling or emotional experience. The objective of this study is to analyze students' knowledge about nursing (EE) on pain. This is a cross-sectional and descriptive study with a quantitative approach. The study also found that 65.20% (n = 161) of the interviewees believe that during graduation they did not receive sufficient information to perform the management of patients with pain, 93.90% (n = 232) stated that there was no specific discipline (N = 190) do not know the difference between nociceptive and neuropathic pain, 59,10% (n = 146) do not know any pain rating scale, 91,10% (n = 225) Considers it necessary to improve their knowledge in the treatment of patients with pain. The data showed reduced knowledge of nursing students regarding pain.ConhecimentoEstudante de enfermagemDorKnowledgeNursing studentPainConhecimento de graduandos de enfermagem sobre a dorinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional do UniCEUBinstname:Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)instacron:UNICEUBinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL21508984.pdf21508984.pdfapplication/pdf449222https://repositorio.uniceub.br/bitstream/235/11071/1/21508984.pdf452bc475192b19acb2b25be6be55a50fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uniceub.br/bitstream/235/11071/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT21508984.pdf.txt21508984.pdf.txtExtracted texttext/plain32262https://repositorio.uniceub.br/bitstream/235/11071/3/21508984.pdf.txt45e6af59dd6d591ccf1fe7dde9d3098dMD53235/110712019-06-12 20:28:04.819oai:repositorio.uniceub.br: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Repositório de PublicaçõesPRIhttps://repositorio.uniceub.br/oai/requestopendoar:23612019-06-12T20:28:04Repositório Institucional do UniCEUB - Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)false
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