Competências do administrador: estudo com formandos do curso de administração no Plano Piloto - DF

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Fernanda Carolina de Azevedo
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/5399
Resumo: O estudo sobre competências é tema contemporâneo e relevante pelo impacto no comportamento das organizações. Para as pessoas, desenvolver competências individuais pode influenciar na obtenção e manutenção de um emprego. Já para as organizações, as que aprendem a gerenciar as competências de seus funcionários agregam valor ao negócio e ganham vantagem competitiva. Dessa forma, este artigo procurou saber como os estudantes de Administração em Brasília valorizam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho brasileiro, segundo a pesquisa do Conselho Federal de Administração – CFA, do ano de 2006. Para isso buscou apontar como se apresentam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho na percepção dos alunos do último semestre de Administração. Foram pesquisados alunos de três faculdades particulares, do turno noturno, no Plano Piloto-DF. Com a análise dos dados foi possível identificar a percepção dos formandos quanto às competências elencadas pelo CFA, apresentar um ranking com as competências mais e menos valorizadas pelos formandos e comparar os resultados com a percepção dos empregadores, oriunda da pesquisa do CFA. Esta pesquisa do tipo descritiva utilizou análise quantitativa por meio de levantamento ou survey e aplicou um questionário a 92 alunos formandos. Os resultados demonstraram que os estudantes valorizam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho e apontaram destaque ao ramo empreendedor e menor interesse em áreas que demandam conhecimentos técnicos especializados.
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Dessa forma, este artigo procurou saber como os estudantes de Administração em Brasília valorizam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho brasileiro, segundo a pesquisa do Conselho Federal de Administração – CFA, do ano de 2006. Para isso buscou apontar como se apresentam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho na percepção dos alunos do último semestre de Administração. Foram pesquisados alunos de três faculdades particulares, do turno noturno, no Plano Piloto-DF. Com a análise dos dados foi possível identificar a percepção dos formandos quanto às competências elencadas pelo CFA, apresentar um ranking com as competências mais e menos valorizadas pelos formandos e comparar os resultados com a percepção dos empregadores, oriunda da pesquisa do CFA. Esta pesquisa do tipo descritiva utilizou análise quantitativa por meio de levantamento ou survey e aplicou um questionário a 92 alunos formandos. 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