Aprendizagem organizacional: um estudo de caso sobre as práticas realizadas em uma empresa multinacional prestadora de serviços em assessoria tributária e empresarial e de auditoria
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do UniCEUB |
Texto Completo: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/4979 |
Resumo: | Vivendo em um contexto organizacional onde a mudança é um elemento cada vez mais presente na rotina corporativa, entender o que é e como é feita a aprendizagem organizacional torna-se um diferencial competitivo para as grandes corporações. O presente artigo trata-se de um estudo de caso realizado em uma multinacional prestadora de serviços profissionais em auditoria e assessoria empresarial e tributária a fim de levantar e avaliar, de acordo com a teoria pesquisa, suas práticas e metodologias de aprendizagem organizacional. Através de entrevista com roteiro estruturado, foram colhidas informações que puderam ser avaliadas sob a luz da teoria e comparadas com as melhores práticas sugeridas pelos autores. A partir desta análise, foi possível entender como uma empresa de grande porte trabalha a aprendizagem organizacional internamente e como ela é estruturada, contribuindo para o enriquecimento da teoria prática relacionada ao tema. |
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Rocha, Renata AntunGagliardi, Érika Costa Vieira2014-05-05T18:46:45Z2014-05-05T18:46:45Z20132014-05-05https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/4979Vivendo em um contexto organizacional onde a mudança é um elemento cada vez mais presente na rotina corporativa, entender o que é e como é feita a aprendizagem organizacional torna-se um diferencial competitivo para as grandes corporações. O presente artigo trata-se de um estudo de caso realizado em uma multinacional prestadora de serviços profissionais em auditoria e assessoria empresarial e tributária a fim de levantar e avaliar, de acordo com a teoria pesquisa, suas práticas e metodologias de aprendizagem organizacional. Através de entrevista com roteiro estruturado, foram colhidas informações que puderam ser avaliadas sob a luz da teoria e comparadas com as melhores práticas sugeridas pelos autores. A partir desta análise, foi possível entender como uma empresa de grande porte trabalha a aprendizagem organizacional internamente e como ela é estruturada, contribuindo para o enriquecimento da teoria prática relacionada ao tema.Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2014-05-05T18:46:45Z No. of bitstreams: 1 21000223.pdf: 636173 bytes, checksum: 5888925cbf995343a82604b54d9d5a86 (MD5)Made available in DSpace on 2014-05-05T18:46:45Z (GMT). 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