O perfil de vítimas-agressoras nas regiões de ensino do Distrito Federal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barcelos, Sâmara Maria Pinheiro Vainauskas
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13039
Resumo: O grupo de vítimas-agressoras emerge com uma peculiaridade de perpetuar o bullying pela resposta agressiva de vítimas, frente a agressão sofrida. Mantendo, dessa maneira, esse ciclo de violência. A pesquisa se caracteriza enquanto um estudo descritivo e transversal de abordagem quantitativa. Neste estudo, os dados foram provenientes de um banco de dados secundário. O objetivo foi identificar o perfil e dinâmica do bullying na perspectiva de vítimas-agressoras nas regiões de ensino do Distrito Federal. Dos 89 estudantes, 52,80% (47) são do sexo feminino, 70,77% (63) são da cor/raça parda ou branca e 66,29% (59) relataram nunca ter reprovado. O presente estudo demonstrou que nesse ciclo de produção e reprodução da violência, estão envolvidas, em sua maioria, meninas, do sexto ao nono ano, têm de 12 a 14 anos de idade e referiram sentir raiva ou pena do agressor. As manifestações mais relatas foram as agressões verbais (apelidar, zoar e fazer fofoca).
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Dos 89 estudantes, 52,80% (47) são do sexo feminino, 70,77% (63) são da cor/raça parda ou branca e 66,29% (59) relataram nunca ter reprovado. O presente estudo demonstrou que nesse ciclo de produção e reprodução da violência, estão envolvidas, em sua maioria, meninas, do sexto ao nono ano, têm de 12 a 14 anos de idade e referiram sentir raiva ou pena do agressor. As manifestações mais relatas foram as agressões verbais (apelidar, zoar e fazer fofoca).Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2019-06-05T19:24:41Z No. of bitstreams: 1 21486572.pdf: 408782 bytes, checksum: c2a9ec56ef695a900033e1765520224d (MD5)Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2019-06-17T13:02:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 21486572.pdf: 408782 bytes, checksum: c2a9ec56ef695a900033e1765520224d (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-17T13:02:04Z (GMT). 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