Vítimas e agressores de bullying escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Ana Patrícia Fernandes de Campos Ribeiro
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/4184
Resumo: Este estudo apresenta a fequência com que o «bullying» escolar atinge os alunos de uma escola, dividindo-os entre indivíduos que não se envolvem em violência escolar, agressores e agredidos (passivos ou provocadores). Caracteriza cada um dos grupos e verifica a influência das seguintes variáveis: idade; género; segurança no ambiente escolar; violência paternal contra os sujeitos; consumo de substâncias aditivas; sintomas físicos e psicológicos; tipos de violência e estatuto sócio-económico. Os dados são obtidos através de um questionário de autopreenchimento (Questionário de Comportamentos de Saúde em Crianças e Jovens em Idade Escolar) aplicado a alunos do 2.º e 3.º ciclo de escolaridade.
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