Análise do nível de educação financeira dos estudantes de administração e ciências contábeis do CEUB - Taguatinga através da Matriz Slack
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do UniCEUB |
Texto Completo: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16779 |
Resumo: | Este presente estudo tem como objetivo identificar o nível de alfabetização financeira dos estudantes de Administração e Ciências Contábeis do CEUB Taguatinga. A metodologia utilizada neste trabalho pode ser caracterizada como uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados através de um questionário, cujas informações coletadas foram posteriormente analisadas utilizando-se a matriz de Slack. Os principais resultados da pesquisa permitiram identificar que os indivíduos independentes financeiramente obtiveram um desempenho superior aos dependentes. Sobre o principal objetivo do trabalho, os resultados indicaram que o nível de alfabetização financeira dos estudantes de Ciências Contábeis do CEUB de Taguatinga necessita de aprimoramento, embora tenham obtido um desempenho adequado em relação ao comportamento de “Pagar o valor integral do cartão de crédito”. |
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Este presente estudo tem como objetivo identificar o nível de alfabetização financeira dos estudantes de Administração e Ciências Contábeis do CEUB Taguatinga. A metodologia utilizada neste trabalho pode ser caracterizada como uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados através de um questionário, cujas informações coletadas foram posteriormente analisadas utilizando-se a matriz de Slack. Os principais resultados da pesquisa permitiram identificar que os indivíduos independentes financeiramente obtiveram um desempenho superior aos dependentes. Sobre o principal objetivo do trabalho, os resultados indicaram que o nível de alfabetização financeira dos estudantes de Ciências Contábeis do CEUB de Taguatinga necessita de aprimoramento, embora tenham obtido um desempenho adequado em relação ao comportamento de “Pagar o valor integral do cartão de crédito”. |
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