Questões emocionais de pais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matias, Victória Régia Freire
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/15009
Resumo: O Transtorno do Espectro Autista, tem como características principais: comprometimento cognitivo, dificuldade na comunicação e linguagem e presença de comportamentos repetitivos e estereotipados. Essa situação pode afetar pais e cuidadores de crianças autistas no momento que recebem o diagnóstico. Frente ao exposto, o presente estudo teve como objetivo verificar as principais questões emocionais vivenciadas pelos pais de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista. Por meio de uma revisão integrativa de literatura observou-se que as questões mais debatidas sobre o assunto se referem às situações emocionais apresentadas na descoberta do diagnóstico, o medo e ansiedade pós-diagnóstico, além das dificuldades encontradas na relação entre familiares e no cuidado do filho com autismo. Ressalta-se que a literatura sobre questões emocionais dos pais de crianças autistas é escassa e necessita-se de novas pesquisas a fim de contribuir e aprofundar as discussões sobre tal temática.
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spelling Matias, Victória Régia Freire2021-04-29T11:59:42Z2021-04-29T11:59:42Z20202021-01-28MATIAS, Victória Régia Freire. Questões emocionais de pais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa. 2020. Monografia (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário da Brasília, Brasília, 2020.https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/15009Albuquerque, Roberto Nascimento deO Transtorno do Espectro Autista, tem como características principais: comprometimento cognitivo, dificuldade na comunicação e linguagem e presença de comportamentos repetitivos e estereotipados. Essa situação pode afetar pais e cuidadores de crianças autistas no momento que recebem o diagnóstico. Frente ao exposto, o presente estudo teve como objetivo verificar as principais questões emocionais vivenciadas pelos pais de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista. Por meio de uma revisão integrativa de literatura observou-se que as questões mais debatidas sobre o assunto se referem às situações emocionais apresentadas na descoberta do diagnóstico, o medo e ansiedade pós-diagnóstico, além das dificuldades encontradas na relação entre familiares e no cuidado do filho com autismo. Ressalta-se que a literatura sobre questões emocionais dos pais de crianças autistas é escassa e necessita-se de novas pesquisas a fim de contribuir e aprofundar as discussões sobre tal temática.Submitted by denison pereira (denison.rolim@uniceub.br) on 2021-01-28T17:21:49Z No. of bitstreams: 1 TCC Final Victória Régia.pdf: 911820 bytes, checksum: 8080ee491e51488bff47fd100d7d9003 (MD5)Approved for entry into archive by Rodrigo Peres (rodrigo.peres@uniceub.br) on 2021-04-29T11:59:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC Final Victória Régia.pdf: 911820 bytes, checksum: 8080ee491e51488bff47fd100d7d9003 (MD5)Made available in DSpace on 2021-04-29T11:59:42Z (GMT). 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