Reflexões sobre identidade negra e análise da revolta dos Malês no livro didático de história

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Manuela de Novaes e Silva
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle//123456789/4706
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Resumo: O presente artigo discute alguns dos problemas acerca da identidade negra, bem como suas representações e construções, partido, primeiramente de uma problematização do conceito de identidade. Busca-se pensar sobre o que está envolvido na construção da identidade negra e como o tema vem sendo tratado no livro didático selecionado para análise. Aponta-se a necessidade de que os currículos e os autores dos livros didáticos caminhem no sentido de valorizar essas identidades, sem que o tema recaia em congelamento ou até mesmo na perpetuação de estereótipos e preconceitos.
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