A Relação Trabalho e Educação e suas Implicações na Educação de Jovens e Adultos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FERREIRA, DAIANE FERREIRA
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: PEREIRA, VILMAR ALVES
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Texto Completo: http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/819
Resumo: Este trabalho é um recorte do projeto de dissertação que apresenta um estudo sobre a relação Trabalho Educação na modalidade da Educação de Jovens e Adultos – EJA. Um estudo de caráter qualitativo que está sendo desenvolvido nas Escolas Estaduais de Ensino Médio do Município do Rio Grande com educadores (as) da rede que trabalham com a modalidade da EJA. A pesquisa tem como objetivo compreender relevância da relação Trabalho-Educação na constituição dos Educandos/as da Educação de Jovens e Adultos, e em que medida a EJA problematizadora pode se constituir num instrumento de enfrentamento a lógica do mercado de trabalho na rede Estadual de Educação do Município do Rio Grande/Rs? Essa pergunta de pesquisa surgiu das inquietações de como os educadores (as), educandos (as) compreendem sobre a perspectiva de Trabalho e suas implicações na EJA. Esse estudo dialoga com o horizonte da Educação Popular, com o histórico da legislação a cerca da Educação de Jovens e Adultos, com o viés da pesquisa social qualitativa. Como metodologia na coleta de dados utilizamos o Grupo Focal e para a análise de dados será o Discurso do Sujeito Coletivo.
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