Gestão escolar em tempo de redefinição do papel do Estado: planos de desenvolvimento e PPP em debate

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Marília
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
DOI: 10.22420/rde.v3i4.111
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/111
Resumo: O artigo discute a gestão escolar em tempo de redefinição do papel do Estado. Observa-se os marcos político-ideológicos implícitos à cooperação do Banco Mundial e as prioridades da cooperação internacional. Analisa-se o impacto do Plano de Desenvolvimento da Escola na gestão escolar, em contraposição ao Projeto Político-Pedagógico e a necessidade de fortalecer o papel do Estado no apoio a escola para a superação das restrições orçamentárias, gestionárias e pedagógicas. Prover as escolas de condições para que seus profissionais assumam autonomia, agindo como sujeitos da ação educativa.Palavras-chave: Gestão escolar. Plano de Desenvolvimento da Escola. Projeto Político-Pedagógico.
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