O papel da comunidade no desenvolvimento do PPP
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMG |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/49331 |
Resumo: | A busca pela excelência no processo ensino-aprendizagem está presente no cotidiano por parte dos profissionais envolvidos na educação. Propomos aqui, aspectos significativos para que a parceria entre escola e comunidade seja efetiva no desenvolvimento do PPP. Expõe-se aqui uma visão simplificada do que o aluno e a comunidade esperam da escola. Do outro lado, percebe-se a escola ansiosa por encontrar caminhos em busca de melhores índices de aprendizagem, trabalhando em função da formação de cidadãos capazes de ver e agir conscientemente no/sobre o mundo em que vivem. Uma escola que se capacita a cada dia e se desdobra visando atender às expectativas que vem sobre ela. Ao considerarmos tais realidades dentro da escola e da comunidade, é notório o desejo comum pelo bem social. Essa é a chave para as conquistas oriundas da parceria entre escola e comunidade. Cada qual com seus anseios, contribuições e aspectos a serem lapidados. |
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