Discussão sobre gênero nas escolas: ações e resistências

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maio, Eliane Rose
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Oliveira, Márcio de, Peixoto, Reginaldo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1083
Resumo: As discussões relacionadas a gênero devem ser frequentes nas práticas escolares, sobretudo pelo fato de a escola contribuir na formação de seus/suas alunos/as por um longo período de tempo. O presente manuscrito tem como objetivo geral traçar um panorama sobre as questões de gênero em alguns documentos oficiais brasileiros e apresentar propostas de práticas escolares envolvendo o tema. Utilizamos de pesquisas bibliográficas e documentais, de caráter exploratório e qualitativo. É possível concluir que há, ainda, um pânico moral que perpetua nos espaços escolares, para se trabalhar com esta temática, apesar de ter materiais, científicos, suficientes para atuar nas instituições.
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