Desafios à democratização da gestão escolar e a atuação os professores na escola pública

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guaranha, Teise de Oliveira
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Correa, Bianca Cristina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/114
Resumo: O estudo aborda a atuação docente no processo de democratização da escola pública. Discute-se a necessidade de uma escola democrática na obtenção de um projeto educativo emancipador. A tradição autoritária e centralizadora existente na escola pública é relacionada aos aspectos da interface entre o trabalho pedagógico e as recentes reformas educacionais, sobretudo na tendência a valorar a padronização do trabalho docente – como no estado de São Paulo. O papel mediador fundamental dos professores é debatido no enfrentamento dos desafios à consecução da gestão democrática na escola pública.Palavras-chave: Escola pública. Gestão democrática da escola. Trabalho coletivo.
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