Nova gestão pública e educação: uma análise do planejamento estratégico como instrumento de responsabilização
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Retratos da Escola (Online) |
Texto Completo: | https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/755 |
Resumo: | Este artigo realiza uma análise do Planejamento Estratégico da Rede Municipal de Ensino de Mossoró-RN (PERME) no contexto da nova gestão pública. A reflexão desenvolvida sobre esse tema está orientada por um percurso metodológico que permite compreendê-lo nas suas relações e mediações, proporcionando uma percepção contextualizada de sua configuração. Por meio desse método, são revelados determinados problemas educacionais e caminhos para repensar as ações do sistema municipal de educação e da rede de escolas, mediante debate público, apresentando objetivos e metas a serem perseguidos.Palavras-chave: Nova Gestão Pública. Planejamento Estratégico. Responsabilização. |
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Nova gestão pública e educação: uma análise do planejamento estratégico como instrumento de responsabilizaçãoEste artigo realiza uma análise do Planejamento Estratégico da Rede Municipal de Ensino de Mossoró-RN (PERME) no contexto da nova gestão pública. A reflexão desenvolvida sobre esse tema está orientada por um percurso metodológico que permite compreendê-lo nas suas relações e mediações, proporcionando uma percepção contextualizada de sua configuração. Por meio desse método, são revelados determinados problemas educacionais e caminhos para repensar as ações do sistema municipal de educação e da rede de escolas, mediante debate público, apresentando objetivos e metas a serem perseguidos.Palavras-chave: Nova Gestão Pública. Planejamento Estratégico. Responsabilização.CNTE2018-05-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/75510.22420/rde.v11i21.755Retratos da Escola; v. 11 n. 21 (2017): Privatização da e na educação: projetos societários em disputa; 621-6402238-439110.22420/rde.v11i21reponame:Retratos da Escola (Online)instname:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)instacron:CNTEporhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/755/pdfCopyright (c) 2018 Retratos da Escolainfo:eu-repo/semantics/openAccessSouza, Allan SolanoCabral Neto, Antônio2018-05-18T19:51:39Zoai:ojs.emnuvens.com.br:article/755Revistahttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rdeONGhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/oailscheibe@uol.com.br || rde.esforce.cnte@gmail.com2238-43911982-131Xopendoar:2023-01-04T15:50:39.707759Retratos da Escola (Online) - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)false |
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