Um debate sobre currículo e didática em música na realidade escolar do CAp-UERJ
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Encontros |
Texto Completo: | https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/interludio/article/view/1596 |
Resumo: | Este trabalho discute a relação entre currículo e sua concretização na prática pedagógica, enfatizando questões de respeito à diversidade humana e de responsabilidade social. Essa discussão será baseada no currículo de música do Colégio de Aplicação da UERJ (CAp-UERJ) e em minha experiência como docente desta instituição ao longo de 11 anos. Numa perspectiva fenomenológica, defendo que a relação com o currículo de uma instituição se dá de forma subjetiva, construída a partir da minha formação e experiências pessoais. Para uma melhor compreensão sobre meu posicionamento, apresento minha formação e minha linha de atuação em termos teóricos e discuto como o diálogo entre currículo e didática se faz presente no trabalho de sala de aula. |
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Um debate sobre currículo e didática em música na realidade escolar do CAp-UERJCurrículo de MúsicaDidáticaColégio de Aplicação da UERJ.Este trabalho discute a relação entre currículo e sua concretização na prática pedagógica, enfatizando questões de respeito à diversidade humana e de responsabilidade social. Essa discussão será baseada no currículo de música do Colégio de Aplicação da UERJ (CAp-UERJ) e em minha experiência como docente desta instituição ao longo de 11 anos. Numa perspectiva fenomenológica, defendo que a relação com o currículo de uma instituição se dá de forma subjetiva, construída a partir da minha formação e experiências pessoais. Para uma melhor compreensão sobre meu posicionamento, apresento minha formação e minha linha de atuação em termos teóricos e discuto como o diálogo entre currículo e didática se faz presente no trabalho de sala de aula.Colégio Pedro II2017-09-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/interludio/article/view/1596Interlúdio - Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II; v. 4 n. 5 (2016): Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II; 29-382594407X2236121910.33025/irdemcp2.v4i5reponame:Revista Encontrosinstname:Colégio Pedro IIinstacron:CP2porhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/interludio/article/view/1596/1156Freire, João Miguel Bellardinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-07-29T00:08:18Zoai:ojs.www.cp2.g12.br:article/1596Revistahttps://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontrosPUBhttp://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontros/oai||ribasanam@gmail.com||anaprofa@terra.com.br||sbandoli@uol.com.br2447-61961807-3867opendoar:2020-07-29T00:08:18Revista Encontros - Colégio Pedro IIfalse |
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