ESTUDOS SOCIAIS E O PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO PEDRO II: UM OLHAR HISTÓRICO E OS NOVOS HORIZONTES

• Autor(a) principal: GARRITANO, Solange
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: TABAGIBA, Laudicéia Duarte Lopes de, HAUSMANN, Pedro Paulo, DUARTE, Cláudia
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Encontros
• Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/anosiniciais/article/view/2229
• topic: Colégio Pedro II; Alfabetização; Estudos Sociais.

O objetivo deste trabalho é investigar a presença da disciplina de estudos Sociais nos 30 anos de existência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II. A investigação centrada em Estudos Sociais se justifica diante das características dessa matéria, que ajudam a pensar a escola de forma plural. Ou seja, o colégio necessita se reinventar para atender às demandas sociais que constituem o novo corpo discente. Há uma crescente crise econômica no país, com reflexos no emprego da população. O Pedro II, inserido neste ambiente, tem recebido alunos oriundos de famílias em dificuldade econômica e precisa criar e pensar estratégias para tornar a escola um espaço acolhedor, que consiga contemplar não só a permanência deste aluno durante os anos iniciais, como vislumbrar um processor formativo de qualidade.