Diferenças sociais e conflito na escola: observando o bullying

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carneiro, Silzane de Almeida
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/PS/article/view/602
Resumo: Este trabalho apresenta uma reflexão sobre o cotidiano escolar considerando o bullying um tipo de conflito e entendo o conflito como inseparável das relações sociais capitalistas. Neste sentido, crianças são socializadas num universo permeado pela desigualdade e violência, cujos valores, em grande parte, são aqueles oriundos de uma sociedade de mercado: competição, vencer, lucro. Portanto, a compreensão do fenômeno bullying não deve estar deslocada destas questões.
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