Abordagem CTS (Ciência, Tecnologia & Sociedade) em sala de aula: uma alternativa didática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: R. Chaves, André Luiz
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temaseconexoes/article/view/209
Resumo: Abordagem CTS (Ciência, Tecnologia & Sociedade) em sala de aula: uma alternativa didática.
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