A reutilização de recursos educacionais: uma proposta de indicadores para a Rede UNA-SUS

• Autor(a) principal: Jacob, Aline Santos
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
• Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/23354
• topic: Repositórios educacionais; Recursos educacionais abertos; Sistema UNA-SUS; Acesso aberto; Avaliação de impacto; Acesso à Informação; Impacto Ambiental; Sistema Único de Saúde

O Decreto 7.385, que instituiu o Sistema UNA-SUS, estabelece como seus objetivos a indução de oferta de cursos de qualificação aos trabalhadores do SUS e a disseminação de meios e tecnologias que possibilitem ampliar a escala e o alcance das atividades educativas. Para isso, a UNA-SUS constituiu o Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES), um repositório digital educacional, orientado sob uma política de acesso aberto, onde são disponibilizados os recursos educacionais oriundos dos cursos ofertados pelas Instituições da Rede UNA-SUS. Este acervo visa a reutilização dos recursos educacionais pela Rede UNA-SUS em novas ofertas de curso, diminuindo assim gastos e tempo de produção. Para verificar o quanto a UNA-SUS está cumprindo com seu objetivo de promover o acesso e a reutilização de recursos educacionais pelas instituições da Rede é necessário o uso de indicadores que identifiquem o uso desses recursos no âmbito da Rede UNA-SUS. Neste projeto é proposta uma metodologia para a definição de indicadores de reutilização desses recursos educacionais pela Rede. A avaliação da reutilização dos recursos educacionais produzidos e depositados no ARES, pela Rede UNA-SUS, e seus impactos, é fundamental para avaliar o cumprimento dos objetivos da instituição e pode contribuir para o povoamento do repositório e a crescente reutilização de seus recursos.