Reestruturação do programa saúde na Escola (PSE) frente às mudanças da Portaria Interministerial 1.055 no Município de Camaçari: relato de experiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Fabrine Cerqueira
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/37540
Resumo: O Programa Saúde na Escola (PSE) visa promover saúde integral às crianças, adolescentes, jovens e adultos da escola pública brasileira. O PSE é considerado uma política pública que integra os setores da Saúde e Educação. Este trabalho tem o objetivo de relatar a vivência de uma residente do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da FESF-SUS durante seu estágio junto à área técnica do PSE no Departamento de Atenção Básica (DAB) do município de Camaçari, BA. O relato traz o processo de reestruturação do Programa Saúde na Escola deste município depois das mudanças trazidas pela nova portaria n o 1055 de 25 de Abril de 2017 e dividese em três momentos; o primeiro traz a contextualização do Cenário de Prática, o segundo, uma discussão sobre o olhar do processo Gestor e o último momento, Potencialidades e Desafios frente às mudanças do PSE com a Portaria Interministerial n o 1055 de 25 de Abril de 2017. Durante o período no estágio pôde-se perceber alguns avanços nas ações planejadas junto a área técnica do PSE no DAB diante do processo de trabalho dos profissionais da Estratégia de Saúde da Família e o setor da Educação.
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Este trabalho tem o objetivo de relatar a vivência de uma residente do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da FESF-SUS durante seu estágio junto à área técnica do PSE no Departamento de Atenção Básica (DAB) do município de Camaçari, BA. O relato traz o processo de reestruturação do Programa Saúde na Escola deste município depois das mudanças trazidas pela nova portaria n o 1055 de 25 de Abril de 2017 e dividese em três momentos; o primeiro traz a contextualização do Cenário de Prática, o segundo, uma discussão sobre o olhar do processo Gestor e o último momento, Potencialidades e Desafios frente às mudanças do PSE com a Portaria Interministerial n o 1055 de 25 de Abril de 2017. Durante o período no estágio pôde-se perceber alguns avanços nas ações planejadas junto a área técnica do PSE no DAB diante do processo de trabalho dos profissionais da Estratégia de Saúde da Família e o setor da Educação.Fundação Estatal Saúde da Família. 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