Crianças em isolamento hospitalar: relações e vivências com a equipe de enfermagem
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| Data de Publicação: | 2008 |
| Outros Autores: | , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) |
| Texto Completo: | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/5901 |
Resumo: | Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, com os objetivos de: identificar os conhecimentos disponíveis na literatura relacionados às vivências e relações dos clientes e da equipe de enfermagem frente à internação em unidades de isolamento; e analisar as evidências do processo de aproximação da equipe de enfermagem com a criança/cliente e sua família nesse contexto. Após a pesquisa bibliográfica, foram selecionados sete artigos de onde emergiram categorias relacionadas tanto ao corpo do cliente, mostrando evidências para o cuidado, quanto ao distanciamento desse cuidado prestado ao cliente portador de uma doença contagiosa em situação de isolamento. Concluiu-se que os clientes com enfermidades infecto-contagiosas em isolamento possuem necessidades psicossociais que não estão sendo contempladas durante o seu cuidado porque existe um distanciamento entre o cliente e a equipe de enfermagem, apesar dele ser permeado de emoção. É necessário criar-se estratégias para transpor a barreira do isolamento sem quebrar o isolamento. |
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Cardim, Mariana GomesSantos, Antônio Eduardo Vieira dosNascimento, Maria Aparecida de LucaBiesbroeck, Flávia Cristina Cordeiro2012-11-29T12:12:30Z2012-11-29T12:12:30Z2008CARDIM, Mariana Gomes et al. Crianças em isolamento hospitalar: relações e vivências com a equipe de enfermagem. R Enferm UERJ, Rio de Janeiro, v. 16, n. 1, p. 32-38, 2008.0104-3552https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/5901Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, com os objetivos de: identificar os conhecimentos disponíveis na literatura relacionados às vivências e relações dos clientes e da equipe de enfermagem frente à internação em unidades de isolamento; e analisar as evidências do processo de aproximação da equipe de enfermagem com a criança/cliente e sua família nesse contexto. Após a pesquisa bibliográfica, foram selecionados sete artigos de onde emergiram categorias relacionadas tanto ao corpo do cliente, mostrando evidências para o cuidado, quanto ao distanciamento desse cuidado prestado ao cliente portador de uma doença contagiosa em situação de isolamento. Concluiu-se que os clientes com enfermidades infecto-contagiosas em isolamento possuem necessidades psicossociais que não estão sendo contempladas durante o seu cuidado porque existe um distanciamento entre o cliente e a equipe de enfermagem, apesar dele ser permeado de emoção. É necessário criar-se estratégias para transpor a barreira do isolamento sem quebrar o isolamento.A descriptive study with qualitative approach aiming at: identifying available knowledge in literature related to the experience between children/clients and nursing staff in face of the admissions of those into isolation units; and analyzing the approach process by the nursing staff toward the client and his family in this context. After bibliographical research seven articles were selected, out of which categories related as much to the client’s body, showing evidence for the care, as to the lack of this care, given situation of isolation undergone by a patient with contagious disease. We concluded that clients with infectum-contagious illness in isolation have psychosocial needs which are not being met during their care because there is distancing between the client and the nursing staff, although the first is surrounded by emotion. It’s necessary to create some strategies to overcome the isolation barrier without breaking the isolation proper.Estudio descriptivo, de abordaje cualitativo, con los objetivos de: identificar los conocimientos disponibles en la literatura relacionados a las vivencias y relaciones de los niños/clientes y del equipo de enfermería delante de la hospitalización en unidades de aislamiento; y analizar las evidencias del proceso de acercamiento del equipo de enfermería con el cliente y su familia en ese contexto. Después de la investigación bibliográfica, siete artículos estaban seleccionados. Emergieron categorías relacionadas tanto al cuerpo del cliente, revelando evidencias para el cuidado, cuanto al distanciamiento de eso cuidado prestado al cliente portador de una dolencia contagiosa en situación de aislamiento. Se concluyó que los clientes con enfermedades infecto-contagiosas en aislamiento poseen necesidades psicosociales que no están siendo contempladas durante su cuidado porque existe un distanciamiento entre el cliente y el equipo de enfermería, a pesar de él ser permeado de emoción. Es necesario crearse estrategias para transponer la barrera del aislamiento sin quebrar el aislamiento.Fundação Oswaldo Cruz. Enfermaria de Doenças Infecciosas em Pediatria. Instituto Fernandes Figueira. Rio de Janeiro, RJ, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Instituto Fernandes Figueira. Rio de Janeiro, RJ, BrasilUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, BrasilAgência Nacional de Saúde.porFaculdade de Enfermagem da UERJWhaley, Wong DL. Enfermagem pediátrica: elementos essenciais à intervenção efetiva. 5a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 1999. 2. Minayo MCS, organizadora. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 3a ed. Rio de Janeiro: Vozes; 1994.Kamiyama Y, Nakazawa CK. Percepção do paciente contagioso sobre sua doença e o isolamento: um estudo preliminar. Rev Enf Novas Dimensões. 1977; 3: 56-63.Minayo MCS, organizadora. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 3a ed. Rio de Janeiro: Vozes; 1994.Pires DG. Percepção do paciente contagioso sobre sua doença e o isolamento. CCS. 1986; 8: 7-11.Kamiyama Y. Ensaios sobre deficiências na satisfação de necessidades psico-sociais básicas: percepções dos pacientes de hepatite infecciosa internados em unidades de isolamento. Rev Esc Enferm USP. 1981; 15: 289-306.Shimamiya T et al. Effects of 10-day confinement on the immune system and psychological aspects in humans. J Applied Physiol. 2004; 97: 920-24.Kamiyama Y, Chida AM. Necessidade cognitiva de familiares de doentes contagiosos internados em unidades de isolamento: estudo preliminar. Rev Esc Enferm USP. 1982; 16: 53-65.Gir E, Moriya T. O papel da enfermeira, da auxiliar de enfermagem e do atendente de enfermagem na assistência ao paciente em isolamento de doenças transmissíveis. Rev Esc Enferm USP. 1991; 25: 271-86.Araújo MRN, Chompré RR. Humanização no atendimento de enfermagem aos problemas das doenças transmissíveis. Rev Gaúcha Enferm. 1984; 5: 11-18. 10.Bardin L. Análise de conteúdo. Lisboa (Po): Persona Edições; 1977.Damásio AR. O erro de descartes: emoção, razão e o cérebro humano. São Paulo: Companhia das Letras; 1996.Silva LJ, Leite JL. Quando brincar é cuidar: acadêmicos de enfermagem e o cuidado a crianças hospitalizadas com HIV/AIDS.Rev Soc Bras Enfermeiros Pediatras. 2004; 4: 69-78.Maturana H. Emoções e linguagem na educação e na política. Belo Horizonte (MG): UFMG; 1998. 14. Pitta A. Hospital dor e morte como ofício. São Paulo: Hucitec; 1990.Silva MAS. A pessoa enferma e a hospitalização. Rio de Janeiro: Editora Anna Nery; 2001.Crivaro ET, Almeida IS, Souza IEO. O cuidar humano: articulando a produção acadêmica de enfermagem ao cuidado e ao cuidador. Rev. Enfrem UERJ. 2007; 15: 248-54.Siqueira ARP, Cruz ICF. Produção científica de enfermagem sobre o toque: Implicações para a(o) enfermeira(o) de cuidados intensivos. [acesso em 05 mar. 2004]. Disponível em: http://www.uff.br/nepae/ toque.doc.Isolamento de PacienteDoença TransmissívelEnfermagemCriançaIsolation of PatientTransmitted DiseaseNursing StaffChildAislamiento del pacienteEnfermedad TransmisibileEnfermeríaNiñoIsolamento de PacientesDoenças TransmissíveisEnfermagemCriançaCrianças em isolamento hospitalar: relações e vivências com a equipe de enfermagemChildren in hospital isolation: relationship and experiences with nursing staffNiños en aislamiento hospitalario: relaciones y vivencias con el equipo de enfermeríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZORIGINALrev. enf. uerj v16n1a05.pdfrev. enf. uerj v16n1a05.pdfapplication/pdf102780https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/5901/1/rev.%20enf.%20uerj%20v16n1a05.pdf1b58bc9ae44d24feb4457ff3079ed7c3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82008https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/5901/2/license.txt06db3f0df647fd9ddff657403bbe0ee2MD52TEXTrev. enf. uerj v16n1a05.pdf.txtrev. enf. uerj v16n1a05.pdf.txtExtracted texttext/plain29630https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/5901/5/rev.%20enf.%20uerj%20v16n1a05.pdf.txtd2f3e5a67b562a24af68fae6ee3504d7MD55THUMBNAILrev. enf. uerj v16n1a05.pdf.jpgrev. enf. uerj v16n1a05.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2067https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/5901/4/rev.%20enf.%20uerj%20v16n1a05.pdf.jpg5539ee78fa4c356418981a496c768d36MD54icict/59012018-04-06 09:06:40.536oai:www.arca.fiocruz.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://www.arca.fiocruz.br/oai/requestrepositorio.arca@fiocruz.bropendoar:21352018-04-06T12:06:40Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA) - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)false |
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