Vivências de crianças e adolescentes com câncer: o desenho fala

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rezende, Adryene Milanez
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Brito, Valéria Fernandes Dias Silva, Malta, Júlia Dias Santana, Schall, Virgínia Torres, Modena, Celina Maria
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/15329
Resumo: A Psico-Oncologia Pediátrica objetiva a compreensão das dimensões emocionais, comportamentais e físicas do enfrentamento do câncer. Compreende-se que a apropriação das situações vividas com a doença e com o tratamento propiciam a elaboração do adoecer. Foi objetivo desta pesquisa descrever como a criança e o adolescente portadores de câncer se relacionam com a doença através de desenhos e entrevistas. Participaram do estudo 12 crianças e adolescentes de 4 a 16 anos, portadoras de diferentes tipos de câncer, atendidos em Hospitais Públicos do SUS e hospedados em Casas de Apoio. A análise dos desenhos e relatos demonstrou serem estes instrumentos que auxiliam na percepção da vivência, ampliando as possibilidades de compreensão dos sentimentos dos pacientes no período do tratamento.
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Participaram do estudo 12 crianças e adolescentes de 4 a 16 anos, portadoras de diferentes tipos de câncer, atendidos em Hospitais Públicos do SUS e hospedados em Casas de Apoio. A análise dos desenhos e relatos demonstrou serem estes instrumentos que auxiliam na percepção da vivência, ampliando as possibilidades de compreensão dos sentimentos dos pacientes no período do tratamento.The Pediatric Psycho-Oncology aims at understanding the emotional, behavioral and physical dimensions of a person dealing with cancer. It is understood that the appropriation of the situations experienced during illness and treatment lead to the elaboration of sickness. The aim of this research was to describe through drawings and interviews how children and adolescents with cancer live with the illness. Twelve children and adolescents four to sixteen years old with different kinds of cancer who were under treatment at SUS (Brazilian National Health Care System) public hospitals and living at support houses participated in the study. The analysis of the speeches and drawings demonstrated that those are instruments that help children in the perception of the experience, extending the possibilities of understanding their feelings during the treatment period.Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. Belo Horizonte, MG, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. Belo Horizonte, MG, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. Belo Horizonte, MG, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. Belo Horizonte, MG, BrasilFundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. 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