A implantação da Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde (PG-EBS) na Fundação Oswaldo Cruz: experiências, lições e desafios1

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo-Jorge, Tania C. de
Data de Publicação: 2006
Outros Autores: Barbosa, Júlio Vianna, Lemos, Evelyse dos Santos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/51241
Resumo: Este artigo relata a experiência de implantação dos cursos de Mestrado e Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde na Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, credenciados em setembro de 2003 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Complementando trabalho anterior (RBPG vol.1, n.2, 2004), o artigo analisa seus condicionantes e características do novo programa e aponta alguns desafios assumidos em função do perfil da sua clientela.
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Complementando trabalho anterior (RBPG vol.1, n.2, 2004), o artigo analisa seus condicionantes e características do novo programa e aponta alguns desafios assumidos em função do perfil da sua clientela.The article relates the experience of creating the Master and Doctoral courses in Biosciences and Health Teaching at the Oswaldo Cruz Foundation, which were accredited in September, 2003, by the Brazilian Federal Agency for Support and Evaluation of Graduate Education/ Ministry of Education (Capes/MEC). Complementing a previous paper (RBPG, v.1, n.2, 2004), the article analysis the development and implantation of the new program and identifies some of the challenges that resulted from the profile of its clientele.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Ultra-estrutura e Biologia Celular. Coordenadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia do IOC. Vice-Coordenador do Programa de Mestrado e Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade de Burgos. Espanha.porCapesEnsino de ciênciasEducação e saúdePós-graduaçãoFormação de professoresScience educationScience teachingHealth and educationGraduate studyTeacher preparationA implantação da Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde (PG-EBS) na Fundação Oswaldo Cruz: experiências, lições e desafios1info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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