Incertezas em tempos de pandemia: uma reflexão sobre a Educação Popular em Saúde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: David, Helena Maria Scherlowski Leal
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Nespoli, Grasiele, Lemões, Marcos Aurélio Matos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/51082
Resumo: Apresenta-se uma reflexão a respeito dos sentidos e possibilidades do “popular” nas práticas de educação em saúde, considerando a atual conjuntura de incertezas sociais e político-econômicas agravadas pela incidência da pandemia por Covid-19 no Brasil. Discute-se brevemente o uso do qualificativo “popular” na relação entre profissionais de saúde, serviços, academia e população, e destaca-se o contexto relativo aos modos de viver das classes populares na conjuntura de pandemia. Conclui-se em favor da importância da educação popular para uma contextualização das novas condições da vida humana.
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Conclui-se em favor da importância da educação popular para uma contextualização das novas condições da vida humana.A reflection is presented regarding the meanings and possibilities of the “popular” in health education practices, considering the current conjuncture of sociopolitical and political-economic uncertainties, aggravated by the incidence of the pandemic by Covid-19 in Brazil. The use of the term "popular" in the relationship between health professionals, services, academia and the population is briefly discussed, and the context related to the livelihoods of the popular classes during the pandemic is highlighted. We conclude in favor of the importance of Popular Education for contextualizing the new conditions of human life.Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Laboratório de Educação Profissional em Atenção à Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Associação Brasileira de Saúde Coletiva. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.porUniversidade Federal de Uberlândia (UFU). Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC)Educação em SaúdePandemiasParticipação da ComunidadeHealth EducationPandemicsCommunity ParticipationAtenção Primária à SaúdeEducação em SaúdePandemiasCOVID-19Incertezas em tempos de pandemia: uma reflexão sobre a Educação Popular em SaúdeUncertainties in times of pandemics: a reflection on Popular Health Educationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82991https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/51082/1/license.txt5a560609d32a3863062d77ff32785d58MD51ORIGINALEP em tempo de pandemias.pdfEP em tempo de pandemias.pdfapplication/pdf264534https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/51082/2/EP%20em%20tempo%20de%20pandemias.pdf87f666acc79af3ba1e1e6765d6b87089MD52icict/510822022-02-08 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