Materiais educativos impressos sobre dengue: análise quali-quantitativa e reflexões sobre comunicação e educação em saúde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Armindo, Giselle Lopes
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Diniz, Maria Cecília Pinto, Schall, Virgínia Torres
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/16306
Resumo: O estudo objetivou analisar o conteúdo de materiais educativos impressos sobre dengue em circulação no município de Sabará/MG. Um roteiro auxiliou na identificação das categorias: formato, público-alvo, instituição produtora, enfoque, conteúdo, tipos de linguagem ou discurso, tipo e qualidade das imagens e outros critérios de qualidade e efetividade dos materiais. Ênfase foi dada à linguagem e discursos os quais refletem como a comunicação e a educação em saúde se estabelecem nas campanhas de prevenção da doença. Nota-se que as mensagens estão baseadas numa “pedagogia da transmissão” circuladas por meio de prescrições e recomendações verticalizadas. O potencial em comunicar e educar dos materiais não está somente em seu conteúdo e qualidade, por isso, sua elaboração, circulação e utilização devem ser compartilhadas entre população e profissionais priorizando desta forma uma educação em saúde que promova a aproximação entre os saberes científico e popular.
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Ênfase foi dada à linguagem e discursos os quais refletem como a comunicação e a educação em saúde se estabelecem nas campanhas de prevenção da doença. Nota-se que as mensagens estão baseadas numa “pedagogia da transmissão” circuladas por meio de prescrições e recomendações verticalizadas. O potencial em comunicar e educar dos materiais não está somente em seu conteúdo e qualidade, por isso, sua elaboração, circulação e utilização devem ser compartilhadas entre população e profissionais priorizando desta forma uma educação em saúde que promova a aproximação entre os saberes científico e popular.The study aimed to analyze the content of printed educational materials on dengue in circulation in the municipality of Sabará/MG. A script helped in the identification of categories: format, audience, institution producer, content, types of discourses and language, communication resources used, type and quality of images and other criteria of quality and effectiveness of materials. Emphasis was given to the language and discourses which reflect how the communication and the health education are established into the prevention of disease campaigns. We note that the messages are based on a "pedagogy of transmission" circulated through vertical prescriptions and recommendations. The potential of the materials to communicate and educate is not only in its content and quality. So its production, circulation and use need to be shared between population and professionals to promote rapprochement between the scientific and popular knowledges.Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisa René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisa René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisa René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil.porMateriais educativos impressosComunicação em saúdeEducação em saúdeDenguePrinted educational materialsHealth communicationHealth educationDengueMateriais educativos impressos sobre dengue: análise quali-quantitativa e reflexões sobre comunicação e educação em saúdePrinted educational materials about dengue: qualitative and quantitative analysis and reflections about health communication and health educationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObject2011FlorianópolisEncontro Nacional de Pesquisa em Educação em CiênciasPapers presented at eventsinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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