APRESENTAÇÃO
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Expressão Católica (Online) |
Texto Completo: | http://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/article/view/2451 |
Resumo: | É, com especial satisfação, que lançamos o Volume 7, Número 1 de nossa Revista Expressão Católica. Esta edição é aberta com um editorial escrito por Joyce Costa Gomes de Santana, coordenadora da 12ª Coordenadoria Regional de Educação (CREDE 12), intitulado Competências Socioemocionais: Educar o ser em sua totalidade, cujo objetivo é enaltecer a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais como estratégia pedagógica de formação integral e desenvolvimento do ser humano. Em seguida, deparamo-nos com dez artigos escritos por pesquisadores de IES privadas e públicas, de várias partes do nosso Brasil – Paraná, Ceará, Roraima – e além dele – Paraguai e Portugal, apresentando-nos um quadro diversos de alguns temas educacionais. Este número da REC tem um toque plural, abrangendo espaços, temas e campos de conhecimento educacional bastante diversos. Optamos por acolher essa multiplicidade de contribuições que, por diferentes caminhos, representam os esforços de pesquisa voltada para a educação, gestão e ensino. Dessa forma, propõe-se uma reflexão sobre os rumos do próprio pensamento produzido no interior da academia nas atuais circunstâncias pelas quais passa a educação brasileira. As questões vão desde A formação continuada ofertada nos retornos pedagógicos para professores da rede pública municipal de ensino em Boa Vista – RR ou o Desenvolvimento do treino de Habilidades Sociais e sua contribuição com crianças vítimas de abuso sexual; ou ainda Educação Inclusiva: reflexões acerca das contribuições e desafios no processo educativo até A Relevância do Método do Caso na atual conjuntura do Ensino Jurídico brasileiro e A Análise da importância do PRONAF para os agricultores familiares, além de outros temas bem relevantes. Posto isso, a presente edição, na forma eletrônica, é um convite para o rico e propulsor diálogo educacional que aqui se abre mais uma vez. Que sejam, então, bem-vindos os seus leitores e interlocutores a tomarem também parte desse projeto. |
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APRESENTAÇÃOÉ, com especial satisfação, que lançamos o Volume 7, Número 1 de nossa Revista Expressão Católica. Esta edição é aberta com um editorial escrito por Joyce Costa Gomes de Santana, coordenadora da 12ª Coordenadoria Regional de Educação (CREDE 12), intitulado Competências Socioemocionais: Educar o ser em sua totalidade, cujo objetivo é enaltecer a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais como estratégia pedagógica de formação integral e desenvolvimento do ser humano. Em seguida, deparamo-nos com dez artigos escritos por pesquisadores de IES privadas e públicas, de várias partes do nosso Brasil – Paraná, Ceará, Roraima – e além dele – Paraguai e Portugal, apresentando-nos um quadro diversos de alguns temas educacionais. Este número da REC tem um toque plural, abrangendo espaços, temas e campos de conhecimento educacional bastante diversos. Optamos por acolher essa multiplicidade de contribuições que, por diferentes caminhos, representam os esforços de pesquisa voltada para a educação, gestão e ensino. Dessa forma, propõe-se uma reflexão sobre os rumos do próprio pensamento produzido no interior da academia nas atuais circunstâncias pelas quais passa a educação brasileira. As questões vão desde A formação continuada ofertada nos retornos pedagógicos para professores da rede pública municipal de ensino em Boa Vista – RR ou o Desenvolvimento do treino de Habilidades Sociais e sua contribuição com crianças vítimas de abuso sexual; ou ainda Educação Inclusiva: reflexões acerca das contribuições e desafios no processo educativo até A Relevância do Método do Caso na atual conjuntura do Ensino Jurídico brasileiro e A Análise da importância do PRONAF para os agricultores familiares, além de outros temas bem relevantes. Posto isso, a presente edição, na forma eletrônica, é um convite para o rico e propulsor diálogo educacional que aqui se abre mais uma vez. Que sejam, então, bem-vindos os seus leitores e interlocutores a tomarem também parte desse projeto.Núcleo de Publicação UNICATÓLICACarneiro, Stânia Nágila Vasconcelos; Centro Universitário Católica de Quixadá2018-09-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/article/view/245110.25190/rec.v7i1.2451Revista Expressão Católica; v. 7, n. 1 (2018): Revista Expressão Católica; 32357-848310.25190/rec.v7i1reponame:Revista Expressão Católica (Online)instname:Centro Universitário Católica de Quixadá (Unicatólica)instacron:Unicatólicaporhttp://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/article/view/2451/pdfDireitos autorais 2018 Revista Expressão Católicahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2020-05-06T10:29:21Zhttp://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/recPRIhttp://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/oai2357-84832237-8782opendoar:2020-05-06 10:29:22.555Revista Expressão Católica (Online) - Centro Universitário Católica de Quixadá (Unicatólica)false |
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É, com especial satisfação, que lançamos o Volume 7, Número 1 de nossa Revista Expressão Católica. Esta edição é aberta com um editorial escrito por Joyce Costa Gomes de Santana, coordenadora da 12ª Coordenadoria Regional de Educação (CREDE 12), intitulado Competências Socioemocionais: Educar o ser em sua totalidade, cujo objetivo é enaltecer a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais como estratégia pedagógica de formação integral e desenvolvimento do ser humano. Em seguida, deparamo-nos com dez artigos escritos por pesquisadores de IES privadas e públicas, de várias partes do nosso Brasil – Paraná, Ceará, Roraima – e além dele – Paraguai e Portugal, apresentando-nos um quadro diversos de alguns temas educacionais. Este número da REC tem um toque plural, abrangendo espaços, temas e campos de conhecimento educacional bastante diversos. Optamos por acolher essa multiplicidade de contribuições que, por diferentes caminhos, representam os esforços de pesquisa voltada para a educação, gestão e ensino. Dessa forma, propõe-se uma reflexão sobre os rumos do próprio pensamento produzido no interior da academia nas atuais circunstâncias pelas quais passa a educação brasileira. As questões vão desde A formação continuada ofertada nos retornos pedagógicos para professores da rede pública municipal de ensino em Boa Vista – RR ou o Desenvolvimento do treino de Habilidades Sociais e sua contribuição com crianças vítimas de abuso sexual; ou ainda Educação Inclusiva: reflexões acerca das contribuições e desafios no processo educativo até A Relevância do Método do Caso na atual conjuntura do Ensino Jurídico brasileiro e A Análise da importância do PRONAF para os agricultores familiares, além de outros temas bem relevantes. Posto isso, a presente edição, na forma eletrônica, é um convite para o rico e propulsor diálogo educacional que aqui se abre mais uma vez. Que sejam, então, bem-vindos os seus leitores e interlocutores a tomarem também parte desse projeto. |
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É, com especial satisfação, que lançamos o Volume 7, Número 1 de nossa Revista Expressão Católica. Esta edição é aberta com um editorial escrito por Joyce Costa Gomes de Santana, coordenadora da 12ª Coordenadoria Regional de Educação (CREDE 12), intitulado Competências Socioemocionais: Educar o ser em sua totalidade, cujo objetivo é enaltecer a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais como estratégia pedagógica de formação integral e desenvolvimento do ser humano. Em seguida, deparamo-nos com dez artigos escritos por pesquisadores de IES privadas e públicas, de várias partes do nosso Brasil – Paraná, Ceará, Roraima – e além dele – Paraguai e Portugal, apresentando-nos um quadro diversos de alguns temas educacionais. Este número da REC tem um toque plural, abrangendo espaços, temas e campos de conhecimento educacional bastante diversos. Optamos por acolher essa multiplicidade de contribuições que, por diferentes caminhos, representam os esforços de pesquisa voltada para a educação, gestão e ensino. Dessa forma, propõe-se uma reflexão sobre os rumos do próprio pensamento produzido no interior da academia nas atuais circunstâncias pelas quais passa a educação brasileira. As questões vão desde A formação continuada ofertada nos retornos pedagógicos para professores da rede pública municipal de ensino em Boa Vista – RR ou o Desenvolvimento do treino de Habilidades Sociais e sua contribuição com crianças vítimas de abuso sexual; ou ainda Educação Inclusiva: reflexões acerca das contribuições e desafios no processo educativo até A Relevância do Método do Caso na atual conjuntura do Ensino Jurídico brasileiro e A Análise da importância do PRONAF para os agricultores familiares, além de outros temas bem relevantes. Posto isso, a presente edição, na forma eletrônica, é um convite para o rico e propulsor diálogo educacional que aqui se abre mais uma vez. Que sejam, então, bem-vindos os seus leitores e interlocutores a tomarem também parte desse projeto. |
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