Minibibliotecas: construindo diálogos com educadores kalunga em formação na licenciatura em educação do campo.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BATISTA, J. A. O.
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: SOUSA, R. M. de
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório de Informação Tecnológica da Embrapa (Infoteca-e)
Texto Completo: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1076442
Resumo: Objetiva estimular reflexões críticas, identificando potencialidades e limitações sobre o uso das cartilhas das minibibliotecas, sobre boas práticas de manejo para o extrativismo sustentável do buriti, da mangaba, do umbu, do pequi e do coquinho-azedo, no ambiente pedagógico da LEdoC, especialmente considerando o contexto dos educandos com origem em comunidades kalunga do nordeste goiano.
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