Educação Financeira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Olivieri, Maria de Fátima Abud
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista ENIAC pesquisa
Texto Completo: https://ojs.eniac.com.br/index.php/EniacPesquisa/article/view/108
Resumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre algumas contribuições teóricas no segmento emergente no mercado, intitulado de Educação Financeira, trazendo à discussão conceitos de Educação e Finanças, bem como a maneira como estes são empregados nas escolas, nos dias atuais. Esta reflexão sobre a Educação financeira está apoiada nas contribuições teóricas de autores como Abreu Filho, Pereira e que discutem as questões sobre finanças, orçamento doméstico, dinheiro e maneiras como as pessoas lidam com este último. As principais contribuições deste artigo é o de mostrar que a educação financeira é um processo constante de aprendizagem, que desenvolve a capacidade integral do ser humano para tomar decisões sobre muitos aspectos da vida, inclusive aqueles afetos à questão do dinheiro para viver bem e equilibradamente; que é um processo interno e individual, que só é desenvolvido pela vivência e experiência; e por fim, que o processo de educação financeira deve começar na primeira infância, na relação dinheiro com o obter doces e brinquedos.
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