O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melo, Daniel Caldeira de
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
Texto Completo: http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2003
Resumo: Acadêmico do curso de Psicologia pela UFU.
id FAEMA-1_38092581b2c971ce9ab968df9e51ad59
oai_identifier_str oai:repositorio.faema.edu.br:123456789/2003
network_acronym_str FAEMA-1
network_name_str Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
spelling Melo, Daniel Caldeira de2018-06-08T00:20:13Z2018-06-08T00:20:13Z2008http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2003Acadêmico do curso de Psicologia pela UFU.Este artigo teve por inspiração o projeto “Psicoterapia possível em contextos sociais e familiares desfavorecidos” desenvolvido no Círculo de amigos dos pobres de Santo Antônio. Nosso objetivo era promover uma análise crítica dos modelos atuais de intervenção na comunidade e propor novas formas de intervenção, mais próximas dos interesses e necessidades da população a qual tais práticas se destinam. Bem como repensar o papel do psicólogo na comunidade. As práticas dos psicólogos em comunidades podem ser estudadas por vários aspectos, entre eles destacamos dois: pelo modo de inserção na comunidade e pelos objetivos norteadores. Quanto ao modo de inserção, as práticas podem ser divididas em quatro ideologias de atuação: a) pautada pela militância e participação política; b) caracterizada por ideais filantrópicos, caritativos; c) derivada de uma inquietação científica; e d) associadas à transformação social. Quanto aos objetivos norteadores, podem ser de dois tipos: aqueles definidos a priori e aqueles definidos a posteriori. Todavia, há dois caminhos após este início: cessa-se a participação da população e as metas e os procedimentos para o alcance das mesmas se tornam função apenas do psicólogo, ou a comunidade continua participando efetivamente de todas as etapas da atuação. Sendo assim, o papel do psicólogo deve ser delimitado para que não se continue a propagar uma idéia errada da oferta que ele promove na comunidade. A intervenção deve se pautar pela atuação de outros profissionais que possam auxiliar a compreensão da complexidade que uma instituição apresenta – sendo por isso indispensável a participação de todos que compõe a mesma (atendidos e demais funcionários). Deste modo, a atuação para a mudança pode ser mais eficaz e harmônica: os grupos adquirem um diálogo alinhado entre si, as decisões não se concentram nas mãos de poucos, enriquecendo as possibilidades de resolução dos problemas e promovendo transformações sociais reais. 1 Acadêmico do curso de Psicologia pela UFUUNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIAporpsicologia comunitáriapapel do psicólogointervenções em comunidade.O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃOinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALArt_O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO_ ANÁLISE DE UMA intervenção.PDFArt_O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO_ ANÁLISE DE UMA intervenção.PDFapplication/pdf99515http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2003/1/Art_O%20PAPEL%20DO%20PSIC%c3%93LOGO%20COMUNIT%c3%81RIO_%20AN%c3%81LISE%20DE%20UMA%20interven%c3%a7%c3%a3o.PDFf8b879f44a2cbf2bcd2644b709c1a3b8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2003/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/2003oai:repositorio.faema.edu.br:123456789/20032018-07-12 13:38:07.048Repositório FAEMAwalter.nif@faema.edu.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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
title O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
spellingShingle O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
Melo, Daniel Caldeira de
psicologia comunitária
papel do psicólogo
intervenções em comunidade.
title_short O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
title_full O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
title_fullStr O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
title_full_unstemmed O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
title_sort O PAPEL DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO
author Melo, Daniel Caldeira de
author_facet Melo, Daniel Caldeira de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Melo, Daniel Caldeira de
dc.subject.por.fl_str_mv psicologia comunitária
papel do psicólogo
intervenções em comunidade.
topic psicologia comunitária
papel do psicólogo
intervenções em comunidade.
dc.description.pt_BR.fl_txt_mv Acadêmico do curso de Psicologia pela UFU.
dc.description.sponsorship.fl_txt_mv UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv Este artigo teve por inspiração o projeto “Psicoterapia possível em contextos sociais e familiares desfavorecidos” desenvolvido no Círculo de amigos dos pobres de Santo Antônio. Nosso objetivo era promover uma análise crítica dos modelos atuais de intervenção na comunidade e propor novas formas de intervenção, mais próximas dos interesses e necessidades da população a qual tais práticas se destinam. Bem como repensar o papel do psicólogo na comunidade. As práticas dos psicólogos em comunidades podem ser estudadas por vários aspectos, entre eles destacamos dois: pelo modo de inserção na comunidade e pelos objetivos norteadores. Quanto ao modo de inserção, as práticas podem ser divididas em quatro ideologias de atuação: a) pautada pela militância e participação política; b) caracterizada por ideais filantrópicos, caritativos; c) derivada de uma inquietação científica; e d) associadas à transformação social. Quanto aos objetivos norteadores, podem ser de dois tipos: aqueles definidos a priori e aqueles definidos a posteriori. Todavia, há dois caminhos após este início: cessa-se a participação da população e as metas e os procedimentos para o alcance das mesmas se tornam função apenas do psicólogo, ou a comunidade continua participando efetivamente de todas as etapas da atuação. Sendo assim, o papel do psicólogo deve ser delimitado para que não se continue a propagar uma idéia errada da oferta que ele promove na comunidade. A intervenção deve se pautar pela atuação de outros profissionais que possam auxiliar a compreensão da complexidade que uma instituição apresenta – sendo por isso indispensável a participação de todos que compõe a mesma (atendidos e demais funcionários). Deste modo, a atuação para a mudança pode ser mais eficaz e harmônica: os grupos adquirem um diálogo alinhado entre si, as decisões não se concentram nas mãos de poucos, enriquecendo as possibilidades de resolução dos problemas e promovendo transformações sociais reais. 1 Acadêmico do curso de Psicologia pela UFU
description Acadêmico do curso de Psicologia pela UFU.
publishDate 2008
dc.date.issued.fl_str_mv 2008
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-06-08T00:20:13Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-06-08T00:20:13Z
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2003
url http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2003
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
instname:Faculdade de Educação e Meio Ambiente
instacron:FAEMA
reponame_str Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
collection Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
instname_str Faculdade de Educação e Meio Ambiente
instacron_str FAEMA
institution FAEMA
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2003/1/Art_O%20PAPEL%20DO%20PSIC%c3%93LOGO%20COMUNIT%c3%81RIO_%20AN%c3%81LISE%20DE%20UMA%20interven%c3%a7%c3%a3o.PDF
http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/bitstream/123456789/2003/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv f8b879f44a2cbf2bcd2644b709c1a3b8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório FAEMA
repository.mail.fl_str_mv walter.nif@faema.edu.br
_version_ 1621662573672792064

Registros relacionados