Experiências de desenvolvimento comunitário a partir de um Projeto de Extensão em Psicologia Comunitário no interior do Ceará.

• Autor(a) principal: Cardoso, Antonio Alan Vieira
• Data de Publicação: 2011
• Outros Autores: Rodrigues, Denise Costa, Araújo, David Vieira de, Moura Júnior, James Ferreira, Ximenes, Verônica Morais
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19732
• topic: Psicologia comunitária; Comunidades rurais; Aprendizagem cooperativa

O desenvolvimento comunitário, como é concebido pela Psicologia Comunitária, envolve processos de conscientização dos sujeitos comunitários acerca de sua realidade pautados na autonomia, na democracia, na cooperação e na libertação. É importante ressaltar que todos esses processos são inscritos no psiquismo e marcam profundamente o modo como os sujeitos significam suas relações interpessoais e agem no mundo. Para que eles ocorram, é necessária a real inserção comunitária dos extensionistas envolvidos em intervenções comunitárias. Por meio desta perspectiva, desenvolve-se o projeto de extensão: Desenvolvimento Comunitário na Região do Médio Curu (Sertão do Ceará): Psicologia Comunitária e Comunidades Rurais, que é vinculado ao Núcleo de Psicologia Comunitária (NUCOM) da Universidade Federal do Ceará. O referido projeto desenvolve uma atuação, desde 2009, na comunidade rural de Canafístula, em parceria com a Escola Popular Cooperativa (EPC), programa de educação popular baseado na aprendizagem cooperativa. Atualmente participam do projeto quatro extensionistas com formação em Psicologia que atuam na comunidade quinzenalmente, nos finais de semana. A partir das avaliações das atividades realizadas no projeto em 2010, uma maior participação dos extensionistas na dinâmica da comunidade foi percebida como meta para realização de uma atuação mais efetiva. Asim, este trabalho tem como objetivo abordar as atividades e as reflexões desenvolvidas durante o primeiro semestre de 2011 com foco na inserção comunitária a partir de dois eixos principais: a facilitação do grupo "Baluarte" com jovens da comunidade e o mapeamento psicossocial. [...]