A UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM

• Autor(a) principal: SILVA, Luiz Fernando da
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: OLIVEIRA, Eder Diego de, BOLFE, Marcelo, ALMEIDA, Kellen Cristine de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Pedagogia em Foco (Online)
• Texto Completo: http://revista.facfama.edu.br/index.php/PedF/article/view/3
• topic: Aprendizagem com Mobilidade; M-Learning; Educação à distância

O presente artigo busca definir o conceito principal de Aprendizagem com Mobilidade, ou Mobile Learning (m-learning), ressaltando as principais contribuições desse método ao processo de ensino aprendizagem, principalmente, levando-se em conta a nova configuração das interações nesse processo, no qual os atores se encontram separados fisicamente e, muitas vezes, geograficamente e atinar para com a possibilidade daquele ocorrer distante dos espaços físicos formais de educação. Para tal, foram realizados pesquisas e estudos de artigos e obras científicas sobre o assunto, contendo as principais definições da tecnologia do m-learning, bem como os dispositivos móveis utilizados na mediação do processo ensino aprendizagem à distância e como tal assunto vem tomando conta das discussões, tornando-se uma alternativa interessante ao ensino, principalmente em épocas em que o tempo parece ser o componente da vida social que muitos indivíduos carecem, assim, este tipo de tecnologia entra como uma ferramenta de auxílio na interação aluno e professor.