A prática da avaliação educacional: algumas colocações metodológicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vianna, Heraldo Marelim
Data de Publicação: 1989
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Texto Completo: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1139
Resumo: O levantamento de concepções vigentes acerca da avaliação educacional permite a discussão de seus objetivos e metodologia, assim como da necessidade de posicionamento por parte do avaliador, especialmente quando aplicada à situação específica do rendimento escolar.
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