POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: COSTA, Danilo da
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: MELO, Isabela Maria de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
Texto Completo: http://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/article/view/1333
Resumo: Este artigo abordará sobre a existência de políticas públicas para a inclusão digital na educação: um caminho para reduzir a exclusão social e conduzir para a cidadania. Trabalhos como esse são importantes para entender melhor os fatores que levam a exclusão social como, por exemplo, a falta de políticas públicas para a inclusão digital na educação. Para a ciência, é relevante trabalhos que esse assunto seja debatido, pois ajudam aos estudantes e operadores do direito que precisam estar em constante contato com assuntos mais atuais que afetam o direito. Agrega à sociedade pelo fato de ser importante entender mais sobre os seus direitos para conseguir exercer melhor a cidadania. Trata-se de uma pesquisa qualitativa teórica com duração de dois meses.
id FDF-0_79a2bdc7534dc18a009c713bbff0ffdd
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1333
network_acronym_str FDF-0
network_name_str Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
repository_id_str
spelling POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIAPolíticas públicasInclusão digitalEducação. Exclusão socialCidadania.Este artigo abordará sobre a existência de políticas públicas para a inclusão digital na educação: um caminho para reduzir a exclusão social e conduzir para a cidadania. Trabalhos como esse são importantes para entender melhor os fatores que levam a exclusão social como, por exemplo, a falta de políticas públicas para a inclusão digital na educação. Para a ciência, é relevante trabalhos que esse assunto seja debatido, pois ajudam aos estudantes e operadores do direito que precisam estar em constante contato com assuntos mais atuais que afetam o direito. Agrega à sociedade pelo fato de ser importante entender mais sobre os seus direitos para conseguir exercer melhor a cidadania. Trata-se de uma pesquisa qualitativa teórica com duração de dois meses.Faculdade de Direito de Franca2023-01-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionavaliado por paresapplication/pdfhttp://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/article/view/1333Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca; v. 17 n. 1 (2022)1983-4225reponame:Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Francainstname:Faculdade de Direito de Franca (FDF)instacron:FDFporhttp://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/article/view/1333/836Copyright (c) 2023 Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Francahttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCOSTA, Danilo daMELO, Isabela Maria de2023-01-06T11:37:56Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1333Revistahttps://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdfPUBhttp://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/oai||drcildo@direitofranca.br1983-42251983-4225opendoar:2023-01-06T11:37:56Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca - Faculdade de Direito de Franca (FDF)false
dc.title.none.fl_str_mv POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
title POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
spellingShingle POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
COSTA, Danilo da
Políticas públicas
Inclusão digital
Educação. Exclusão social
Cidadania.
title_short POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
title_full POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
title_fullStr POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
title_full_unstemmed POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
title_sort POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA REDUZIR A EXCLUSÃO SOCIAL E CONDUZIR PARA A CIDADANIA
author COSTA, Danilo da
author_facet COSTA, Danilo da
MELO, Isabela Maria de
author_role author
author2 MELO, Isabela Maria de
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv COSTA, Danilo da
MELO, Isabela Maria de
dc.subject.por.fl_str_mv Políticas públicas
Inclusão digital
Educação. Exclusão social
Cidadania.
topic Políticas públicas
Inclusão digital
Educação. Exclusão social
Cidadania.
description Este artigo abordará sobre a existência de políticas públicas para a inclusão digital na educação: um caminho para reduzir a exclusão social e conduzir para a cidadania. Trabalhos como esse são importantes para entender melhor os fatores que levam a exclusão social como, por exemplo, a falta de políticas públicas para a inclusão digital na educação. Para a ciência, é relevante trabalhos que esse assunto seja debatido, pois ajudam aos estudantes e operadores do direito que precisam estar em constante contato com assuntos mais atuais que afetam o direito. Agrega à sociedade pelo fato de ser importante entender mais sobre os seus direitos para conseguir exercer melhor a cidadania. Trata-se de uma pesquisa qualitativa teórica com duração de dois meses.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-01-09
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
avaliado por pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/article/view/1333
url http://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/article/view/1333
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://www.revista.direitofranca.br/index.php/refdf/article/view/1333/836
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2023 Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2023 Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Direito de Franca
publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Direito de Franca
dc.source.none.fl_str_mv Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca; v. 17 n. 1 (2022)
1983-4225
reponame:Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
instname:Faculdade de Direito de Franca (FDF)
instacron:FDF
instname_str Faculdade de Direito de Franca (FDF)
instacron_str FDF
institution FDF
reponame_str Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
collection Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca
repository.name.fl_str_mv Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca - Faculdade de Direito de Franca (FDF)
repository.mail.fl_str_mv ||drcildo@direitofranca.br
_version_ 1754644629396914176

Registros relacionados