O método do caso e a orquestra

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Lemos, Paulo Mattos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: GVcasos
Texto Completo: https://periodicos.fgv.br/gvcasos/article/view/3711
Resumo: Na aplicação do método do caso em sala de aula, o papel do professor é análogo ao do maestro de uma orquestra.
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