Jardim da esperança: 'a outra escola das camadas populares': análise de um caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Luiz Alberto dos
Data de Publicação: 1983
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10438/9203
Resumo: Ce travail est le résultat d’une recherché exploratoire don’t le presuppose de base est le lien entre education et reproduction de la force de travail, tout em montrant aussi comme education et conscience/non conscience marchent ensemble. Notre preoccupation primordial est la question conscience/education est présentée aux couches populaires. Nous avons fait alors l’analyse de cas pour le 'Jardim da Esperança'. Ensemble résidentiel bâti pour les couches populares à Aracaju/SE. Nous avons remarqué alors qu’um des éléments foundamentaux pour la réproduction du travail est l’habitation, par l’importance stratégique qu’elle assume devant les autres nécessités, comme lieu privilégié d’éducation/conscience et qui est pris par la bourgeoisie. D’après le journaux, nous avons reconstitué l’histoire du 'Jardim da Esperança'. Cela nous a conduit à la suivante constatation préliminaire: les projets éducatifs destinés aux couches populaires sont toujours des démobilisants politiques de ces mêmes couches.
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spelling Santos, Luiz Alberto dosInstitutos::IESAECalazans, Maria Julieta CostaSales, Ivandro da CostaFrigotto, Gaudêncio2012-01-30T18:07:59Z2012-01-30T18:07:59Z1983-09SANTOS, Luiz Alberto dos. Jardim da esperança: 'a outra escola das camadas populares': análise de um caso: : . Dissertação (Mestrado em Educação) - FGV - Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 1983.http://hdl.handle.net/10438/9203Ce travail est le résultat d’une recherché exploratoire don’t le presuppose de base est le lien entre education et reproduction de la force de travail, tout em montrant aussi comme education et conscience/non conscience marchent ensemble. Notre preoccupation primordial est la question conscience/education est présentée aux couches populaires. Nous avons fait alors l’analyse de cas pour le 'Jardim da Esperança'. Ensemble résidentiel bâti pour les couches populares à Aracaju/SE. Nous avons remarqué alors qu’um des éléments foundamentaux pour la réproduction du travail est l’habitation, par l’importance stratégique qu’elle assume devant les autres nécessités, comme lieu privilégié d’éducation/conscience et qui est pris par la bourgeoisie. D’après le journaux, nous avons reconstitué l’histoire du 'Jardim da Esperança'. Cela nous a conduit à la suivante constatation préliminaire: les projets éducatifs destinés aux couches populaires sont toujours des démobilisants politiques de ces mêmes couches.Este trabalho é resultado de uma pesquisa exploratória. Pesquisa esta, que tem como pressuposto bãsico, a vinculação entre educação e reprodução da força de trabalho. E tambem como educação e consciência/não-consciência andam juntas. Preocupamo-nos basicamente como a questão consciência/educação é colocada para as camadas populares. Fizemos então a análise de caso para o 'Jardim da Esperança'. Conjunto feito para as camadas populares em Aracaju/Se. Observamos então como um dos elementos fundamentais para a reprodução do trabalho - a habitação, pela importância estratégica que assu me diante das outras necessidades, ê local privilegiado de educação/consciência. Local que é tomado pela burguesia. Levantamos a história do 'Jardim da Esperança', atraves dos jornais, o que nos levou a uma constatação prelimi nar, qual seja: os projetos educativos, destinados as camadas populares, são sempre desmobilizantes políticos dessas mesmas camadas.porTodo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis.info:eu-repo/semantics/openAccessJardim da esperança: 'a outra escola das camadas populares': análise de um casoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisEducaçãoSociologia educacional - BrasilEducação - Aracaju (SE) - Estudo de casosreponame:Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)instname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVORIGINAL000049010.pdf000049010.pdfPDFapplication/pdf3130960https://repositorio.fgv.br/bitstreams/d5d74d0b-b8e8-4aa9-a0d9-139fe6dc3424/download8cbdc11b1f9d57624f48d920939ef4bcMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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