EL DIVÁN DEL ACTO DE ENSEÑAR EN LA ESCUELA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gutierrez, Mauricio Zacarias
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online)
Texto Completo: http://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/762
Resumo: El presente artículo hace un análisis en torno a los embates de enseñar al profesorado a enseñar en las escuelas. Es una postura personal del autor del texto. Para ello se parte de la discusión qué es la enseñanza, reflexionando a la vez, sobre las implicaciones de la sorpresa y la duda, así mismo, abre el debate de formarse como enseñante, y la relación/tensión que se generan entre la enseñanza escolar y el mercado laboral. Los principales aportes del trabajo se centran en que la enseñanza es un acto necesario en la persona, sin embargo la escuela establece una manera de aprender y de enseñar, dado que hay intereses por atender, que en ocasiones no se corresponden con los del enseñante-enseñado. El contenido del texto es un dispositivo para cuestionar la postura de la enseñanza de la que aquí se da cuenta y que el lector cuestione la propia.
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