Autonomia das Crianças nas Instituições Educativas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues da Cunha, Alvaro Fernando
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Santos, Luana Souza dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online)
Texto Completo: http://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/669
Resumo: Este estudo tem como base a realidade das crianças de 0 a 3 anos que cada vez vão mais cedo para a escola. O tema tem despertado a discussão dos pesquisadores que procuram compreender como crianças lidam com seu entorno físico e cultural. Outrossim, a pesquisa analisa a aquisição, a conquista de valores e o protagonismo dessas crianças em suas experimentações e descobertas. Observamos como elas expressam a liberdade diante das descobertas e como atuam nos espaços compartilhados desde a tenra idade. A descoberta de um padrão comportamental ajuda também os educadores a criarem materiais que garantam um aprendizado mais eficiente e respeite o tempo dessas crianças a fim de desenvolverem certas atividades. O estudo foi embasado nos escritos de Piaget entre outros pensadores da área.
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