A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DA PSICOLOGIA PARA O CURSO DE PEDAGOGIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sanches, Christiane
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online)
Texto Completo: http://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/252
Resumo: O Brincar é um facilitador para o processo de aprendizagem, no que se refere aos conceitos abstratos de Psicologia para o curso de Pedagogia. Trata-se de um elo entre o mundo interno e externo do aluno, possibilitando potencializá-lo na apropriação do seu processo de aprendizagem. Esta pesquisa relaciona-se a experiência in loco, utilizando-se o relato de caso da própria autora. O objetivo da autora era buscar novas ferramentas, com o intuito que os conceitos fossem vividos consoantes ao desejo de aprendizagem dos alunos, mesmo diante das dificuldades sociais, emocionais, culturais e históricas enfrentadas por este grupo de alunos.
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