Acerca da axiologia na educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Luzia Batista de Oliveira
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online)
Texto Completo: http://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/85
Resumo: Conceitos novos em educação ou conceitos permanentes? Ética, Conflito, Emancipação, Logos, Natureza e Ampliação da Consciência: do senso comum ao senso crítico ou a "falta de senso" no ensino contemporâneo. Chama a atenção hoje, nas instituições escolares, a preocupação cada vez maior sobre a questão dos valores. Mas como falar de valores, quando não é o aluno que "ignora" a existência destes? Será que são os valores individuais e coletivos que funcionam como "valoração" das instituições? Falar de ética (ethos) é reconhecer o trono de ananke (deusa da necessidade) e de telos (finalidade), é buscar a verdadeira eudaimonia (felicidade) ou vocação da educação.
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